求也退故进之由也兼人故退之“求也退,故进之;由也兼人,故退之”这句话出自《论语·先进篇》,是孔子在教育实践中因材施教的一个具体体现。 一、背景与原文 这句话的背景是子路(由)和冉有(求)两位学生分别向孔子提出了同样的问题:“听到了一个道理或命令,是否应该立即行动?...
“求也退,故进之;由也兼人,故退之”这句话出自《论语·先进篇》,其意思为:冉求总是退缩,所以我鼓励他;仲由好勇过人,所以我约束他。 这里的“求”指的是冉有,“由”指的是子路,二者均为孔子的弟子。冉有性格谦逊,做事往往畏缩不前,因此孔子鼓励他要大胆进一步;而子路性格豪爽,做事敢作敢为,但有时过于鲁莽,...
把下列句子翻译成现代汉语。(1)求也退,故进之;由也兼人,故退之。译文: 相关知识点: 试题来源: 解析 冉求平时做事退缩,所以(我这样回答他)推进他一把;子路敢作敢为有时不慎重,所以(我这样回答他)压压他。(2)不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。译文:不是弟子努力想弄明白某个问题却还没...
子曰:“求也退,故进之;由也兼人故退之。子路和冉有各有特点,子路,冉有_。对于同一个问题,孔子针对子路与冉求各自的情况作了不同回答,这反映出孔子的教育理念。 5子路问:“闻斯行诸?”,子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之!”;冉有问:“闻斯行诸?”,子曰:“闻斯行之!”;公西华曰:“由也问‘闻斯行诸...
求也退,故进之;由也兼人,故退之翻译 “求也退,故进之;由也兼人,故退之”的意思是:冉求总是退缩,所以我鼓励他;仲由好勇过人,所以我约束他。原句中的“求”指的是冉有,“由”指的是子路,冉有和子路都是孔子的弟子。该句出自《论语·先进篇》,共有26章,主要说明了“过犹不及”的中庸思想。
百度试题 结果1 题目【题目】求也退,故进之;由也兼人,故退之。译文: 相关知识点: 试题来源: 解析 【解析】 冉求平时做事总是退缩,所以我鼓励他;仲由敢作敢为,不够 慎重,所以我约束他。 反馈 收藏
子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”(“求”指孔子弟子冉有,“由”指孔子弟子子路)孔子的这句话反映了德育中的()。 A. 导向性原则 B. 因材施教原则 C. 疏导原则 D. 平行教育原则 相关知识点: 试题来源: 解析 A,B 夫子的这句话的意思是“冉有比较软弱,做事易退缩,因此我鼓励他积极一些,大胆...
《论语》先进篇（二十二）求也退，故进之；由也兼人，故退之 【原⽂】
”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。正文 1 冉求做事畏缩不前，所以要鼓励冉求大胆进一步；仲由敢作敢为有时不够慎重，所以要抑制约束仲由慎重地退后一步。出处：春秋末期孔子弟子《论语·先进篇》之二十二原文：子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？...
公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰：‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰：‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”3、译文：子路问：“听到了就行动起来吗？”孔子说：“有父亲和哥哥在场时，怎么能听到就行动起来呢？”冉求问：“听到了就行动起来吗？