求也退故进之由也兼人故退之“求也退,故进之;由也兼人,故退之”这句话出自《论语·先进篇》,是孔子在教育实践中因材施教的一个具体体现。 一、背景与原文 这句话的背景是子路(由)和冉有(求)两位学生分别向孔子提出了同样的问题:“听到了一个道理或命令,是否应该立即行动?”...
解析 【解析】答: 冉求总是退缩,所以我鼓励他;仲由好勇过人,所 以我约束他。 考查知识点:翻译句子 思路分析与延伸: 要点:这是《论语》中的句子,翻译难度大,事情 的来龙去脉才好翻译。 关键词:求:孔子的学生冉有。退:退缩。进:鼓励。由:孔子的学生仲由。兼人:好勇过人。
把下列句子翻译成现代汉语。(1)求也退,故进之;由也兼人,故退之。译文: 相关知识点: 试题来源: 解析 冉求平时做事退缩,所以(我这样回答他)推进他一把;子路敢作敢为有时不慎重,所以(我这样回答他)压压他。(2)不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。译文:不是弟子努力想弄明白某个问题却还没...
求也退故进之由也兼人故退之 答:“求也退,故进之;由也兼人,故退之”的意思是:冉有遇事容易畏缩,因此要鼓励他;子路遇事常轻率,因此要加以抑制。原句中的“求指的是冉有,“由”指的是子路,冉有和子路都是孔子的弟,子。©2022 Baidu |由 百度智能云 提供计算服务 | 使用百度前必读 | 文库协议 | 网站地图 |...
子曰:“闻斯行之。公西华曰:“由也问闻斯行诸’,子曰‘有父兄在’;求也问‘闻斯行诸’,子曰‘闻斯行之’.赤也惑,敢问。”子曰:“求也退,故进之;由也兼人故退之。子路和冉有各有特点,子路,冉有_。对于同一个问题,孔子针对子路与冉求各自的情况作了不同回答,这反映出孔子的教育理念。 5子路问:“闻斯行...
”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。正文 1 冉求做事畏缩不前，所以要鼓励冉求大胆进一步；仲由敢作敢为有时不够慎重，所以要抑制约束仲由慎重地退后一步。出处：春秋末期孔子弟子《论语·先进篇》之二十二原文：子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？...
C “求也退,故进之;由也兼人,故退之”来源于《论语》。讲子路和再有向孔子请教的是同一个问题:听到一个很好的主张,是不是应该马上去做呢?孔子却对不同的人作出不同的回答。可见,控自针对不同事物的不同特点,采用不同的解决方法,即体现了因材施教的原则。反馈...
阅读下面的材料,完成下面小题。子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”子贡问友。子曰:“忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉。”子曰:“质胜文则野①,文胜质则史②,文质彬
题干中,“求也退,故进之;由也兼人,故退之”的意思是冉求做事畏缩不前,所以要鼓励他大胆进一步;仲由敢作敢为有时不够慎重,所以要约束他慎重地退后一步,体现了因材施教的教学原则。C项正确。 A、B、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。 故正确答案为C。
(1)求也退,故进之;由也兼人,故退之。译文2)令尹子文三仕为令尹,无喜色;三已之,无愠色。译文 答案 【解析】答(1)冉求做事畏缩不前,所以要鼓励他大胆进一步;仲由敢作敢为有时不够慎重,所以要抑制约束他慎重地退后一步。(2)令尹子文几次做官,没表现出高兴的脸色;几次被罢免,也没表现出怨恨的脸色。考查知识...