从”她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,拿在手中,向外走去“可知第二处答案,从”他牵着小女孩的手,从花房里又摘了两朵大的玫瑰花“可知第三处答案。【小题4】此题考查的是反问句变陈述句。句子“纯洁、善良,美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰花吗?”我们去掉反问词,反问语气,最后句子变成”纯洁、善良...
凋谢(盛开)气愤(喜悦亲切(凶恶)害羞(大方)2.题目“永不凋谢的玫瑰花”有什么含义指女孩对母亲的爱,这种爱像玫瑰花一样美好,并且会永远保存在她们之间。(答案不唯一)3.校长为什么又摘下两朵玫瑰花送给小女孩?一朵送给女孩,奖励她懂事。另一朵送给她的母亲,因为她的母亲培养了这样一位有爱心、善良的女孩。(答案...
《永不凋谢的玫瑰花》讲述了苏霍姆林斯基担任一所学校的校长时发生的一件感人的故事。校园里开了美丽的玫瑰花,而一位小姑娘为了让病重的妈妈看到这美丽的花而摘下了最大的玫瑰花。当苏霍姆林斯基知道事情的缘由后,摘下了两朵玫瑰花,一朵送给有爱心的小姑娘,一朵送给孩子的妈妈。文章赞美了小女孩纯洁、善良、美...
校长听了小女孩天真的回答,心颤动了,他从花房里又摘下两朵大玫瑰花,对女孩说,这一朵是奖给女孩的,因为女孩是懂事的,将校长表扬女孩的句子写出来即可;还有一朵是奖给女孩妈妈的,因为妈妈培养了一个懂事的孩子,将校长赞扬妈妈的句子写出来即可。【小题2】本题考查文章内容的理解与分析。由“你肯定从来没见过这么...
小女孩却径直摘下了这朵最大的花。拿在手中,向外走去。②因为大家被小女孩纯洁善良的心感动了。(6)“永不凋谢的玫瑰”指小女孩纯洁、善良、美好的心灵。 这篇短文写了苏霍姆林斯基看到一个小女孩把校园花房里一朵最大的玫瑰花摘了,问清原因后,他又亲自摘了两朵玫瑰花作为奖励送给小女孩。突出苏霍姆林斯基...
1.感谢她养育了你这样的好孩子(答案不唯一)2.苏霍姆林斯基看到一个小女孩把校园花房里一朵最大的玫瑰花摘了,问清原因后,他又亲自摘了两朵玫瑰花作为奖励送给小女孩。3.同学们从没看见过校园里开了一朵那么大、那么美的鲜花 他们没想到女孩会把那朵花摘下来,并且走了出去4.比喻小女孩有一颗懂得爱的心,小小年...
永不凋谢的玫瑰 校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸。你肯定从来没见过这么大,这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。 这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个大约三四岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花...
二)阅读课外短文,完成文后各题。(16分)永不凋谢的玫瑰花校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花,其中有一朵开得最大,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过
阅读理解永不凋谢的玫瑰花①校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大,这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。②这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个大约三四岁的小女孩,她径直走向那朵...
永不凋谢的玫瑰花著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,他记下过这样一则真事:校园中的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸一你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花,他们一边看,...