新授:一、天然水的初步净化:1、自来水厂的净化过程:沉淀--过滤--吸附--消毒 2、主要净化方法 沉淀、过滤、吸附 活动与探究:书p53过滤法净化水 过滤要点:一贴、二低、三靠 二、净化水并不是纯净水 1、硬水和软水:硬水的特点:含可溶解的钙镁混合物 区分方法:用肥皂水 软化方法:煮沸法、蒸馏法。
1、 你知道水存在于哪些地方吗?这些天然水是不是纯净物? 2、 海水是不是清澈透明的?是纯净物还是混合物?尝一下他的味道,说一下为什么? 3、自来水中常含有一些可溶性和不溶性杂质,在通入用户前应如何处理?(自来水净化流程) 4、作为家庭饮用水最简单的消毒方法是什么? 5、如何除去黄泥水中含有的泥沙,在此操作...
《水的净化》教案 篇1 【目标要求】: 1、知识与技能: (1)了解纯水与自然水,硬水与软水的区别。 (2)了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水的方法。 2、过程与方法: (1)学习运用观察和实验等方法得到信息。 (2)学习运用比较,归纳,总结等方法对实验获得的信息进行加工 3、情感与价值观: (1)保持对生活中化学现象...
水的净化教案 1 活动目标: 1、学习净化水的方法:过滤和用明矾净化,并将结果记录下来。 2、培养幼儿的动手动脑能力。 3、通过活动,促使幼儿建立初步的环抱意识,懂得要保护水源。 活动准备: 材料准备:自制实验瓶、漏斗,棉花、布、纸若干,明矾少许,记录卡人手一份,污水一大瓶。 知识准备: 课前带幼儿参观运河,感受...
水的净化教案1 一课标要求 1知识与技能:了解纯水与自然水、硬水与软水的区别;了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。 2过程与方法:积极参与本课题的活动与探究,进行实际操作。 3情感态度与价值观:通过了解自来水净化的过程,体会化学知识在生活生产中的丰富性和重要性,培养学生对化学学习的兴趣。
水的净化教案4篇
《水的净化》教案 课题：《水的净化》科目：化学 教学对象：九年级 课时：1课时 提供者：单位：一、教学内容分析：本课题围绕水的净化问题，将吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法有序地串起来，前半部分介绍含不溶性杂质水的净化方法，后半部分以硬水软化为例介绍含溶解2杂质水的净化方法，其中过滤和蒸馏是...
【教师讲解】日常生活中的饮用水是如何得到的?今天就来学习水的净化。(二)新课讲授 1.吸附沉降 【教师演示】在一瓶有悬浮杂质的水中放入明矾，仔细观察水的变化。【学生回答】水中的细微杂质沉降了下来。【教师总结】明矾是一种净水剂，溶于水后可促进水中悬浮杂质的沉降。2.过滤 【教师演示、提出问题】教师讲解...
水的净化教案1 一、教学目标 1、能说出沉淀,过滤,吸附,蒸馏等常用的净水方法;掌握过滤的实验操作。 2、通过练习过滤的实验操作,提高实验操作技能和动手能力。 3、通过实验探究活动,体验科学探究的艰辛和喜悦,感受化学世界的奇妙。 二、教学重难点 【重点】 ...