生物种类单一:水域生态瓶空间有限,通常只能容纳少数几种生物,食物链简单。相比自然水域复杂的食物网,缺失大量生物间的相互制约关系。比如自然水域鱼类食物来源多样,生态瓶中可能仅一种饵料生物,一旦这种生物出现问题,鱼类就面临生存危机。 环境缓冲能力差:生态瓶体积小,内部水体、溶解氧等环境因素易受外界影响。如温度变化,自然水域因水量大,水温相对...
在水域生态瓶中,植物能进行光合作用,光合作用可以吸收二氧化碳,释放氧气,为生态瓶中的生物提供氧气。同时,植物自身可以作为其他生物的食物来源。所以植物的主要作用是提供氧气和食物。故本问答案依次为:氧气;食物。第(6)问银鲑鱼属于洄游鱼类,其卵孵化成幼鱼后,通常会在淡水中生活一年或数年,之后再回到海洋。这是银...
第一步：放入水草。-水生态瓶制作·放入水草泥- 第二步：放入水草泥，固定水草根部。-水生态瓶制作·放入装饰物- 第三步：用镊子放入贝壳、石头、海螺等装饰物。-水生态瓶制作·放入水- 第四步：倾斜玻璃瓶，缓缓从瓶壁上倒入矿泉水或太阳暴晒过的自来水。-水生态瓶制作·放入鱼虾螺- 第五步：放入斑马鱼、黑...
水域生态瓶的原理 物质循环。碳循环：生态瓶中的水生植物通过光合作用，利用水中的二氧化碳和光能，合成有机物质，并释放出氧气。而水生动物和微生物则通过呼吸作用，将有机物质分解为二氧化碳和水，重新释放到水中，供植物进行光合作用，从而实现了碳元素在生物与非生物环境之间的循环。氮循环：水生动物的排泄物、残饵...
在这个透明的玻璃瓶中，植物、动物与微生物相互依赖，共同编织出生命的循环交响曲。同学们通过深入学习和广泛查阅资料，逐渐领悟了水域生态瓶的运作奥秘。在这个微型的生态系统中，植物通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气和有机物，为小鱼等水生动物提供了必要的呼吸和食物来源。动物的呼吸作用又会产生二氧化碳，供植物再次...
生态瓶,模拟水域生态系统。 (每小题2分,共10分)才料:水、塑料瓶、沙子、水草、小鱼等。步骤:①取一些▲,放到大口塑料瓶里。②在瓶子底部铺一些沙子,栽一些水草,再放几条
题目 3做水域生态瓶放置顺序:水→沙子→植物→动物(1)取一些池塘里的水,放到大口塑料瓶里。(2)在瓶子底部铺一些沙子,栽一些水草,再放几条小鱼到瓶子里。(3)密封瓶子,把它放在窗台上。4如果不喂食,瓶子里的鱼只能活几天,鱼会因缺少食物、氧气等而死亡。 相关知识点: 试题来源: 解析 反馈 收藏 ...
水域生态瓶的制作过程主要包括准备材料、清洗与切割瓶子、铺设底材、添加水与生物、以及最后的观察与维护。首先,需要准备透明瓶子、水、沙子、水草和小型水生动物等材料。接着,清洗并切割瓶子,铺设底材如沙子和石头,然后加入水和生物。最后,将生态瓶放置在适宜的环境中,定期观察和维护。 ...
Be mindful of any changes in the ecosystem, as they may indicate imbalances that need to be addressed.维护一个水域生态瓶需要定期的照料和关注。定期监测水质、温度和植物生长,以确保生态系统保持健康。注意生态系统中的任何变化,因为它们可能表明需要解决的不平衡。
https://live.yanxiu.com/lv2/topic/1417/detail2024年北京市第四届“京教杯”中小学青年教师教学竞赛决赛(中学生物), 视频播放量 6、弹幕量 0、点赞数 0、投硬币枚数 0、收藏人数 0、转发人数 0, 视频作者 咸鱼xy666, 作者简介 中学生物教师一枚,相关视频:初中生物说课