篇一:水准仪的认识与使用实验报告 水准仪的认识与使用实验报告 1.实验时间: 指导老师: 分组号及成员: 2.实验目的: 3.实验仪器及工具: 4.实验任务及要求: 5.实验步骤: 6.实验数据记录及计算: 水准测量记录手簿 日期___仪器编号___观测___天气___地点___记录___ 实验地点: 8.实验总结: 教师评价:...
本实验旨在通过对水准仪的认识与使用,掌握其基本原理和操作方法,以及进行准确的高程测量。 2. •了解水准仪的工作原理和组成部分; •学习水准仪的正确使用方法; •进行高程测量实验,提高测量的准确性。 3. 3.1 •水准仪:包括水平轴、望远镜、测量尺等组成部分; •支架:用于固定水准仪,提供稳定的测量环境;...
水准仪的认识与使用实验报告 一、实验目的 1. 学习水准仪的结构、工作原理及使用方法; 2. 掌握水准仪的读数方法和误差分析方法。 二、实验仪器与设备 本次实验所用的主要仪器和设备有: 1. 水准仪:用于精确测量建筑物和地面高程的一种测绘仪器。 2. 支杆:用于支撑和固定水准仪的一种装置。 3. 钢尺:用于测量...
1. 水准仪可以精确测量地面或建筑物平面高度差。 2. 不同地点的高度差可能存在差异,这与地形和建筑物的不同有关。 四、实验误差分析 在实验过程中,可能存在一些误差,如下所述: 1. 仪器误差:水准仪的制造精度和使用寿命会影响测量结果的准确性。 2. 操作误差:操作者在调整仪器和记录测量结果时可能存在一定的误...
一、实验目的 (1)认识DS3水准仪各部件及有关螺旋的名称和作用。 (2)掌握水准仪的安置和使用方法。 (3)练习水准仪测定地面两点间高差的方法。 二、实验组织 (1)性质:基础性实验。 (2)时数:4学时。 (3)组织:4人1组。 (4)场地:在一较平整场地不同高度的3~5个地面点上分别竖立水准尺,仪器至水准尺的距...
以下为DS3水准仪的认识与使用，一起来了解一下吧。一、实验步骤 1、在指导老师指定的场地，任意选择两点分别立水准尺，一点命名为点A，另一命名为点B，在A、B两点大致中间位置安置水准仪，移动架腿并用脚螺旋粗略整平仪器（使圆水准气泡居中）。2、逐个认出水准仪下列部件，并了解其功能和使用方法。1.照门和准星...
(二)实验要求 要求每人安置一至二次水准仪,分别读数、记录并计算。 (三)实验设备与学时 (1)设备:每组DS3水准仪1台(附角架)、水准尺1对、记录板1个、2H铅笔一支。 (2)学时:课内实验2学时。 (四)实验方法和步骤 (1)仪器介绍。指导教师现场通过演示讲解水准仪的构造、安置及使用方法;水准尺的 刻划、标注规...
在本次实验中,我们按照以下步骤进行了操作: 1. 安置仪器:将微倾式水准仪安置在待测点上,确保基座稳固,仪器竖轴铅垂。 2. 粗略整平:通过调整基座脚螺旋,使圆水准器气泡居中,实现仪器的粗略整平。 3. 瞄准目标:转动望远镜,瞄准待测目标,确保目标成像清晰。 4. ...
一、实验目的 本实验旨在通过对水准仪的认识和使用实验,掌握水准仪的原理、使用方法和注意事项,验证水准仪的测量精度和稳定性。 二、理论知识 水准仪是一种用于测量地面高程差异的测量工具。它的主要原理是利用水平线的特性,通过一系列精密的光学测量,来测量地面高程的变化。水准仪的精度主要取决...
试验一 水准仪的认识与使用实验报告 一、实验目的 （1）认识DS3水准仪各部件及有关螺旋的名称和作用。（2）掌握水准仪的安置和使用方法。（3）练习水准仪测定地面两点间高差的方法。二、实验组织 （1）性质：基础性实验。（2）时数：4学时。（3）组织：4人1组。（4）场地：在一较平整场地不同高度的3~5个...