下就是我读本书的读书报告,是本人对于其中重点知识的掌握与理解,我希望自己能够看完一本书后厘清其逻辑脉络,知其所然,同时也借写读书报告过程进行消化。一、历史方法与请求权方法不管是拿来实际案例还是法考主观题题目,我们学生爱按案例事实发生的过程,分别列明甲乙之间先的保管合同关系、乙丙之间后的买卖合同关系等,...