三、毛毛虫啃苹果 (一)感知歌曲 1、幼儿初次欣赏歌曲 2、提问:毛毛虫不仅喜欢啃红苹果我们一起看看动画它还啃了什么苹果(播放音乐幼儿自由回答按幼儿说的出示苹果卡片) (二)分段学唱歌曲 1、分段欣赏:引出毛毛虫和图谱 那~~苹果毛毛虫是怎么啃的毛毛虫发出了什么声音我们一句一句来听!(分段播放歌曲)按幼儿说的...
一、导入:毛毛虫来了 1.出示ppt1 今天来了位朋友和大家做游戏,是谁呢?(毛毛虫) 2.那我们来听一听它在做什么?(播放毛毛虫啃苹果音效,倾听后猜测) 3.毛毛虫有可能吃什么呢?(幼儿猜想)我们一起来看看它到底吃了什么? 二、图谱练习 感知音乐节奏 1.学习节奏型一 (1)出示ppt2.播放音效,幼儿初步感知 我们来...
中班音乐游戏毛毛虫啃苹果我觉得这个音乐可爱音乐本身就体现着一定情感基调活动的一开始就借助了情境的创设在活动中教师扮演了毛毛虫和苹果的角色把幼儿带入特定的意境之中让师幼情感得到互动使幼儿在整个音乐活动中不但充分感受到了音乐带来的欢乐而且较好地发挥了他们的自主性和创造性从而达到预期的教育目标 幼儿园中班...
1.教学课件:《毛毛虫啃苹果》歌曲、歌词、图片等。 2.道具:苹果模型、毛毛虫玩具等。 四、教学过程 (一)导入部分 1.教师出示苹果模型,引发幼儿兴趣。 2.教师引导幼儿观察苹果,提问:苹果是什么味道的?苹果里面有什么? (二)歌曲教学 1.教师播放《毛毛虫啃苹果》歌曲,让幼儿初步感受歌曲的韵律美。 2.教师带领幼...
1. 家长协助幼儿回家后练习唱《毛毛虫啃苹果》歌曲,加强幼儿对歌曲的熟练度。 2. 家长观察幼儿在唱歌过程中的表现,鼓励幼儿积极参与音乐活动。 3. 家长与幼儿一起讨论毛毛虫啃苹果的故事,培养幼儿的想象力。 六、教学评价: 1. 课堂表现评价:观察幼儿在课堂上的参与程度、唱歌表现和团队协作能力。 2. 歌曲掌握评...
2. 故事续编:鼓励幼儿发挥想象力,续编毛毛虫啃苹果的故事,提高幼儿的语言表达能力。 十二、教学趣闻: 1. 课堂小故事:分享毛毛虫啃苹果教学过程中的趣事,增强课堂的趣味性。 2. 幼儿心得:让幼儿谈谈在音乐教案学习过程中的心得体会,分享他们的快乐和收获。 十三、教学资源: 1. 网络资源:查找与毛毛虫啃苹果相关的...
2. 技能目标:通过模仿毛毛虫啃苹果的动作,培养幼儿的音乐节奏感和动作协调能力。 3. 情感目标:通过歌曲学习,培养幼儿热爱音乐的情感,增进幼儿之间的互动与合作。 二、教学重点与难点: 1. 教学重点:让幼儿学会歌曲《毛毛虫啃苹果》,并能用动作表现出来。 2. 教学难点:幼儿在学会歌曲的基础上,能够整齐地完成动作。
1.教学歌曲《毛毛虫啃苹果》。 2.角色扮演:毛毛虫、苹果树、小鸟等。 三、教学重点 1.学会演唱歌曲《毛毛虫啃苹果》。 2.能够进行角色扮演,表现出歌曲中的情节。 四、教学难点 1.歌曲中的节奏和音调。 2.角色扮演的生动性和合作性。 五、教学过程 1.导入 师:小朋友们,你们听说过毛毛虫吗?今天,我们来听...
中班音乐教案毛毛虫啃苹果1 活动目标: 1.感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔--),能够快乐的演唱。 2.尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态。 活动准备: 音乐"毛毛虫啃苹果"、多媒体课件、节奏图谱、贴有苹果的苹果垫4块。
2. 技能目标:培养幼儿的节奏感,学会用动作表现毛毛虫啃苹果的过程。 3. 情感目标:培养幼儿对音乐的兴趣,激发幼儿积极参与音乐活动的热情。 二、教学重点与难点: 重点:让幼儿掌握歌曲的旋律,学会用动作表现毛毛虫啃苹果的过程。 难点:让幼儿在音乐活动中,充分展示自己的想象力和创造力。 三、教学方法: 1. 情境教...