《比较液体的轻重》是大象版小学《科学》教材三年级下册的准备单元,这一单元的科学探究目标是“在教师引导下,尝试基于所学知识制订简单的探究计划,并运用感官和简单的工具观察对象的外部形态特征。”教材从生活中的汤里总是油浮在水上面这一现象引入,提出验证油比水轻的探究任务。本课从“趣味性”和“目的性”两方...
1.介绍液体的基本概念,让学生了解什么是液体,液体的性质有哪些。 2.引导学生识别液体的重要特征,如流动性和占据形状。 3.给每个学生一瓶装有不同液体的瓶子。安排学生两两合作,通过轮流比较两个瓶子中的液体的重量,记录下比较结果。 4.将所有的记录总结,讨论液体的重量和轻重比较结果。学生归纳出比较结果的规律。
比较液体的轻重(教案)三年级下册科学大象版1.docx,大象版三年级下册科学 比较液体的轻重 教材来源:小学三年级下册《科学》教科书/大象出版社 内容来源:小学三年级《科学(下册)》准备单元 主题:《比较液体的轻重》 课时:共1课时 授课对象:三年级学生 整体思路 《比较
《比较液体的轻重》是大象版小学《科学》教材三年级下册的准备单元,这一单元的科学探究目标是“在教师引导下,尝试基于所学知识制订简单的探究计划,从生活中的现象出发,发现鸡汤中油是浮在水面上的,从而提出问题,为什么油会浮在水的表面,学生进行猜想,有了猜想之后,学生在老师的引导下制定计划,此过程老师一步步引导,...
准备单元 比较液体的轻重一、教材分析《比较液体的轻重》是大象版小学《科学》教材三年级下册的准备单元,这一单元的科学探究目标是“在教师引导下,尝试基于所学知识制订简单的探究计划,并运用感官和简单的工具观察对象的外部形态特征。”教材从生活中的汤里总是油浮在水上面这一现象引入,提出验证油比水轻的探究任务。
2.轻拿轻放液体。 3.两杯液体须同时放天平两端,同时取走。 4.及时填写实验记录。 5.实验结束整理实验器材。 师:黑板上有两种实验结果,完成实验后请把你们小组的序号贴在所支持的实验结果下面。(板书:蜂蜜重,牛奶轻——牛奶重,蜂蜜轻) 三、进行实验 (1)比较同体积(20毫升)的蜂蜜和牛奶的轻重。 学生小组实验...
三年级下册科学教案-准备单元比较液体的轻重大象版 准备单元 比较液体的轻重 一、教材分析 《比较液体的轻重》是大象版小学《科学》教材三年级下册的准备单元,这一单元的科学探究目标是“在教师引导下,尝试基于所学知识制订简单的探究计划,并运用感官和简单的工具观察对象的外部形态特征。”教材从生活中的汤里总是油...
1、 大象版 小学科学 优质公开课 教案 教学设计准备单元比较液体的轻重一、教材分析比较液体的轻重是大象版小学科学教材三年级下册的准备单元,这一单元的科学探究目标是“在教师引导下,尝试基于所学知识制订简单的探究计划,并运用感官和简单的工具观察对象的外部形态特征。”教材从生活中的汤里总是油浮在水上面这一...
大象版三年级下册科学 比较液体的轻重 教材来源:小学三年级下册《科学》教科书/大象出版社 内容来源:小学三年级《科学(下册)》准备单元 主题:《比较液体的轻重》 课时:共1课时 授课对象:三年级学生 整体思路 《比较液体的轻重》是大象版小学《科学》教材三年级下册的准备单元,这一单元的科学探究目标是“在教师引导...