1、比例尺:一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。 如:如果实际距离是10000m的公路要在第图上以10cm的长度表示,那么比例尺就是10000m:10cm=1000m:1cm=100000:1 2、比例尺的分数 (1)数值比例尺和线段比例尺 (2)缩小比例尺和放大比例尺 3、图上距离:实际距离=比例尺 实际距离×比例尺=图...
1.比例尺的意义:一幅图的图上距离和实际距离的比, 叫做这幅图的比例尺。 2.比例尺的分类:比例尺按表现形式分为数值比例尺和线段比例尺,按作用的不同分为缩小比例尺和放大比例尺。 3.根据图上距离和实际距离求比例尺:已知图上距离...
对啦,第1个比例尺是图上距离小于实际距离,我们可以称之为“缩小版比例尺”。而第2个比例尺是图上距离大于实际距离,我们称之为“放大版比例尺”。 ②数值比例尺转化为线段比例尺。 例:一幅地图上的比例尺为1:500000,请你画出线段比例尺。画出线段比例尺,首先要...
比例尺 定义:图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。本质上还是一个比,不是一把尺子。 比例 定义:表示两个比相等的式子叫比例。 组成:两个内项、两个外项、两个比号和一个等号。 内项:等号两边的项叫内项。 外项:最外边的项叫外项。
现在的这一节知识,是在学习了比例的知识之后才学习的,比例是两个数或两个式子作比较,而比例尺是拿实际的距离跟图上的尺寸作比较,这听上去很抽象,似乎不好理解,其实对于我们来说很熟悉,并不陌生,只是之前我们见它的时候,没叫它“比例尺”罢了,看下图。再比方说,蜗牛5分钟爬了多少路程,你可以很快画...
1、比、比例和比例尺的概念的整理和复习比、比例和比例尺的概念的整理和复习教学内容:教科书第35页的第l一3题 ,练习九的第l一3题。教学目的:1使学生明确。比例和“比、“比值等概念之间的联系和区别。 ,2 ,使学生进一步提高比照例、正比例、反比例的意义和判断的理解和掌握 ,培养学生的分析问题和解决问题的...
所谓比例尺,就是图上距离与实地距离之比。 比例尺有三种表示方法:数字式比例尺、图示比例尺和文字比例尺。一般讲,大比例尺地图,内容详细,几何精度高,可用于图上测量。小比例尺地图,内容概括性强,不宜于进行图上测量。 故答案为:图上距离与实地距离之比;数字式比例尺、图示比例尺和文字比例尺。结果...
A. 正比例 B. 反比例 C. 比例 D. 比 相关知识点: 数与代数 比和比例 比例 正比例和反比例 反比例的意义及辨析 试题来源: 解析 D分析:根据比例尺的意义作答,比例尺等于图上距离与时间距离的比.解答:因为比例尺等于图上距离与实际距离的比,所以比例尺是一个比,故选:D.点评:本题主要考查了比例尺的...
4、m:40m40m=50cm=50cm:4000cm4000cm= =1:801:80根据图上距离和实际距离求根据图上距离和实际距离求比例尺的方法:首先根据比比例尺的方法:首先根据比例尺的意义确定比的前后项,例尺的意义确定比的前后项,写出比,图上距离和实际距写出比,图上距离和实际距离位置不要写错,接着把两离位置不要写错,接着把两...