小学常用的修辞手法有: 比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。 修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。 1、比喻:就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。 2、拟人:把人的特征给予事物,让...
夸张是一种通过夸大事物的程度或者说法来进行修辞表达的手法。通过夸张可以增强表达的效果,使文章更加生动有趣。比如,李白的《将进酒》中有句“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。”这里将酒杯比喻为夜光杯,形象地表达了对美酒的向往,使整首诗充满了豪情和激情。 综上所述,比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法在文学作品...
修辞手法,是语文学习中非常重要的手段:最常用的修辞手法:比喻、拟人、排比和夸张 2、拟人 1、定义 拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。 2、表达效果 赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,...
比喻,拟人,排比、夸张的修辞手法写的好的句子 1.比喻: 他像一只无声的音乐,在人群中默默地流淌。 她是心灵的温床,给我坚实的温暖与安慰。 2.拟人: 雨滴在树叶上轻轻地跳舞。 时间像一位不可避免的掠夺者,无情地带走我们的青春。 3.排比: 我们要勇敢面对困难,坚定信心,积极行动。 充实自己的头脑,丰富自己...
3、拟人:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象。4、夸张:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。5、反复:突出思想,强调感情,分清层次,加强节奏感。6、反问:加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。考查知识点:修辞手法思路分析...
把物当作人或把人当作物,把此物当作彼物来说来写的一种修辞方法。比拟可以分为拟人和拟物两种。比拟可以寓情于物,借物抒情。 (1)从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。《金色的草地》 (...
常用的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、弓I用、 对比、借代、反语、顶针 修辞 修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明 而生动有力。 一、【比喻】 根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、 生疏的事物,即打比方。比喻能将表达的...
拟人句、夸张句、排比句、比喻句概念及举例 一、拟人句 定义:拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作。根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。也叫做“人格化”。 应用举例: 1.小猫咪伸了一个懒腰。 2.美丽的蝴蝶在花丛中偏偏起舞。 3.春天来了,小草难为情的从土地...
1、夸张句:这个苹果又大又圆,像是一颗小型的红太阳,闪闪发光。 2、比喻句:太阳就像一个巨大的火球,在天空中燃烧着,照亮了整个世界。 3、比喻句:瀑布如同一匹巨大的白马,从高处飞跃而下,发出震耳欲聋的声响。 4、拟人句:那个巨大的冰山,如同一位安静的巨人,静静地矗立在无边无际的大海中。 5、排比句:晨露...