1、师:小伴计冬天穿的外套,比你们现在穿的要怎么样啊(厚)那现在的的呢(薄) 2、展示木板师:我这里有一块木板,你们觉得是厚还是薄呢? 师:那我现在在拿出一块,现在这块木板是厚还是薄呢? 小结:原来一样东西是不能比的,要两样或两样以上的东西才能比较厚薄 3、师:你是用什么方法知道的这块木板厚的(用眼睛看)师:你们的小眼睛真亮呢,一看就知道厚
中班数学教案(比厚薄)及反思 一、教学目标 1.认知目标：能直观辨别物体的厚薄，说出哪个物体厚，哪个物体薄。2.技能目标：学会用重叠、并放等方法比较物体的厚薄，提升观察和动手操作能力。3.情感目标：对数学活动感兴趣，在比较物体厚薄的过程中体验探索的乐趣。二、教学重难点 1.教学重点：让幼儿清晰理解厚薄的...
中班数学活动《比较厚薄》_幼儿园教案 星级: 2页 幼儿园教案-中班数学教案:长短\宽窄\厚薄排序 星级: 2页 幼儿园教案-中班科学活动:比较物体的粗细厚薄 星级: 3页 幼儿园中班数学教案《认识厚薄》 星级: 12 页 幼儿园中班教案:花车_幼儿园教案 星级: 2页 幼儿园教案,幼儿园中班美术教案 星级: 5...
《比厚薄》中班科学教案教案:《比厚薄》一、教学内容本课教材选用的是幼儿园中班科学领域《比厚薄》一课,主要内容涉及到比较物体厚薄的概念。通过观察和比较不同物体的厚薄,帮助幼儿建立初步的比较概念,培养幼儿的观察和比较能力。二、教学目标1.培养幼儿观察和比较物体厚薄的能力。2.培养幼儿的动手操作能力和团队合作...
中班数学比较厚薄教案.docx,第第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 可编辑修改精选全文完整版 中班数学比较厚薄教案 教案一:比较厚薄 目标: 1、通过不同的方法,区分2-5样物体的厚薄,并对其进行排序。 2、培养幼儿的观察力、比较能力。 3、通过分类合作比较,体验快乐。 准备
比如说,在让小朋友比 比较多个物体厚薄并排序的时候,有些小朋友就有点迷糊了,不太能 能准确地排出来。这可能是我引导得不够清楚,没有讲明白排序的方 方法。还有就是,在找教室里厚和薄的东西这个环节,个别小朋友注 注意力不集中,没有认真去找,而是在做别的事情。下次上课的时候 候,我要提前把规则讲清楚,...
比厚薄大班数学教案 教学目标 1.理解厚和薄的概念 2.认识不同物品的厚度和薄度 3.运用比较词语来描述物品的厚薄程度 4.培养学生运用比较词语进行量的比较的能力 教学资源 5.板书、粉笔 6.长方体模型、纸张 7.教具:尺子 教学过程 导入与呈现( 8.老师拿出两张纸,一张薄纸,一张厚纸,向学生展示。 9.老师请...
中班数学比较厚薄教案1 目标: 1、通过不同的方法,区分2-5样物体的厚薄,并对其进行排序。 2、培养幼儿的观察力、比较能力。 3、通过分类合作比较,体验快乐。 准备:木板,书,围巾,纸,袜子,毛巾,饼干,鞋盒,饮料,积木,篮子 过程: (一)目测 1、师:小朋友冬天穿的外套,比你们现在穿的要怎么样啊(厚)那现在的的...
中班数学教案及教学反思《比较厚薄》 第1篇 中班数学优秀教案《比较厚薄》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养观察力、比较能力,通过不同的方法,区分2-5样物体的厚薄,并对其进行排序,通过分类合作比较,体验快乐。,快来看看幼儿园中班数学优秀《比较厚薄》含反思教案吧。