尹老师在线阅读2022-12-25 12:34发表于山东 您的浏览器不支持 video 标签 展开部编版语文四年级下册第14课《母鸡》课文朗读
课后习题答案:一、默读课文,画出“我”对母鸡的态度前后变化的句子,说说为什么有这样的变化。 “我一向讨厌母鸡。”“我不敢再讨厌母鸡了。”之前作者讨厌母鸡是因为它总是在那里不停地叫,吵得人心神不宁,它还欺侮最忠厚的鸭子。...
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16、《母鸡》课文朗读 是在优酷播出的教育高清视频,于2014-10-30 09:36:30上线。视频内容简介:16、《母鸡》课文朗读
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最近,教育部发布了关于加强中小学语文教学的指导意见,特别强调了作文教学的重要性。家长朋友们,您是否还在为孩子作文提分难而焦虑?母鸡这篇课文朗读,不仅能让孩子们更好地理解课文内容,还能为作文写作提供丰富的素材! 中小学作文写作技巧,归纳起来就是四点:1.审题要准,2.结构要清晰,3.细节要生动,4.语言要流畅。
课文朗读和生字教学 课文朗读 生字视频 知识点 本文是老舍先生脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了作者对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病**，欺软怕硬，拼命炫耀，后半部分写了母鸡 的负责，慈爱，勇敢，辛苦，塑造了一位“伟大的鸡...
1.《母鸡》的作者是老舍。 2.试着给这篇文章分段,并写出每段层意。 第一部分(①~③):写“我”讨厌母鸡及其原因。 第二部分(④~⑧):写母鸡保护鸡雏、给鸡雏食物、同其他动物战斗、教鸡雏本领、给鸡雏取暖等方面的表现,告诉我们这是一只负责、慈爱、勇敢、辛苦的母鸡。