四年级《母鸡》优质教学设计 篇1 教学目标 1、能够认识本课7个生字。正确流利有感情地朗读课文。 2、感悟母鸡作为一个母亲的形象,体会母爱的伟大。 教学重点、难点 引导学生自读自悟,体会母爱的伟大,感悟作者的语言风格,加强语言实践。 教具准备 多媒体课件。 教学过程 一、导入新课。 1、(板书:母鸡)多媒体出示...
1.快速、自由朗读课文,边读边思考:作者眼中的母鸡是怎样的?他对母鸡的态度前后发生了什么变化?(学生读书,做批注,圈画出相关句子,然后交流初步感受。)【出示课件6】 预设: (1)老舍先生笔下的母鸡是让人讨厌的。 (2)老舍先生笔下的...
课文14:母鸡 教学教案 教学课件 教学反思 成功之处: 在教学中,我力争创设丰富的教学环境,突出学生的主体地位,大胆让学生自主阅读课文,自由体会文本,获得阅读感受。让学生享有个性化的、自由的发展空间,使课堂充满生命活力,同时也不忽视语文...
课文14:母鸡 教学教案 教学课件 教学反思 成功之处: 在教学中,我力争创设丰富的教学环境,突出学生的主体地位,大胆让学生自主阅读课文,自由体会文本,获得阅读感受。让学生享有个性化的、自由的发展空间,使课堂充满生命活力,同时也不忽视语文基础...