所以,国内当时许多有名望资历深的法学名家都不愿接这个“烫手的山芋”,生怕审判不顺利,不能让日本战犯受到应有的惩罚而成为民族“罪人”。 重任落在梅汝璈的肩头,他没有退缩。临行前,他慷慨陈词:“审判日本战犯是人道主义的胜利,我有幸受国人之托,决勉力依法行事,不负政府和国人瞩望。” ...
**正惩罚和负惩罚概念由美国心理学家斯金纳提出,是学习理论中的两个重要概念之一(另一个为强化)**。在教育实践中应用这两个概念时应注意:一方面要利用积极强化的作用促进儿童良好行为的发生与坚持;另一方面避免或改变不良行为的出现,即运用正惩罚和负惩罚的方法对儿童的非期望行为进行矫正、控制和管理。 2楼2023-12...
正惩罚和负惩罚是谁提..正惩罚和负惩罚是**斯金纳**提出的。斯金纳将惩罚也分为正惩罚和负惩罚。正惩罚是呈现厌恶刺激,使行为发生的频率减少,比如,迟到罚站在门外。负惩罚是撤销愉快刺激,减少行为发生的频率,比如,上课看小说,下
正惩罚和负惩罚是**斯金纳**提出的。 2楼2023-11-20 03:57 回复 登录百度账号 下次自动登录 忘记密码? 扫二维码下载贴吧客户端 下载贴吧APP看高清直播、视频! 贴吧页面意见反馈 违规贴吧举报反馈通道 贴吧违规信息处理公示1回复贴,共1页 <返回吧友互助吧发表...