居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。(选自《核舟记》)【乙】谢太傅云:“顾长康①画,有苍生来所无。”顾长康画裴叔则,颊上益三毛。人问其故,顾曰:“裴楷②俊朗有识具③,正此是其识具。”看画者寻之,定觉益三毛如有神明,殊胜未安时。
即日拜右拾遗①,穆宗政僻②,尝问公权笔何尽善,对曰:“用笔在心,心正则笔正。”上改容,知其笔谏也。历穆、敬、文三朝。文宗思之,复召为侍书,后充翰林书诏学士。便殿对六学士,语及汉文恭俭,帝举袂③曰:“此浣濯④者三矣。”学士皆赞咏帝之俭德,唯公权无言。帝留而问之,...
B.张彦远对东晋人物画评价不高 C.顾恺之带来了绘画工具的革新 D.唐代人物画比汉代更具写实性 参考答案:A 参考解析: 第一步,分析文段,将选项与原文一一对应。 第二步,辨析选项。A项对应“汉代人物画……艺术追求的意义不太明显,都应归于‘用’之范畴”,可以看出汉代人物画基本以实用为目的,因此,A项与原文相...
美术史作品带背丨圣马可的奇迹 | 🌟[背景]:意大利文艺复兴后期画家丁托莱托所绘,现藏于威尼斯美术学院。 🌟[内容]:布面油画,画的是基督教还未被统治者承认的年代的故事,一个奴隶信徒被异教徒们抓住,在刚要被虐杀的时候,圣马可(威尼斯城的守护神)从天而降,拯救了他。
它是那样富有生活气息,几个劳动者的形象又是那样朴实自然。尤其感人的是那个回头直盯着阿波罗发楞的中年铁匠伏尔甘的形象。看惯雍容华贵的上层人物形象的评论家对这幅画曾提出批评,说他把英雄的神画得太平凡了。恰恰相反,这正是画家的现实主义美学观的可贵之处。作为神话中的一段趣闻,在大画家的笔下,竟变成劳动...
疏通文意正文内容[基础夯实]阅读课文,解释文中加点词语,翻译文中画波浪线的句子,注意通假、古今异义、文言句式、词类活用等语言现象。(第1段)古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。 生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻...
已容小列共美种切起处律究者常已容小列共美种切起处律究者常黑暗的房间里有两盏电灯,只有一盏灯点亮,但人能看到未点亮的灯泡.以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图,正确的是已
即日拜右拾遗①,穆宗政僻②,尝问公权笔何尽善,对曰:“用笔在心,心正则笔正。”上改容,知其笔谏也。历穆、敬、文三朝。 文宗思之,复召为侍书,后充翰林书诏学士。便殿对六学士,上语及汉文恭俭,帝举袂③曰:“此浣濯④者三矣。”学士皆赞咏帝之俭德,唯公权无言。帝留而问之,...
⑧从容:同“春容”,即撞钟。 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是 A. 师逸/而功倍 B. 善问者如/攻坚木 C. 叩之以大者/则大鸣 D. 不善答问者/反此 解释下列加点的词语。 善学者 先其易者 及其久也 用现代汉语翻译文中画线的句子。 不善学者,师勤而功半,又从而怨之。 ...
但也正是因为天才这二字束缚了他。他不得不活在某种期望中。但本质上来说,他和惠美里都在追求者自由,但整个社会又没法让他们自由。惠美里想要逃避的决不仅仅只是阿谦的死,她想要的是可以让她容身以及填满她人生的空洞的地方。她的家庭给不了她,慎平也给不了她。或许只有聚光灯下地狂欢才能给她慰藉。而慎平...