台大公开课欧丽娟《红楼梦》讲义 第一单元:导论 分析诠释原则与红楼梦人物关系 《红楼梦》分析诠释之原则 日本的山本玄绛禅师在龙泽寺讲经,说「一切诸经,皆不过是敲门砖,是要敲开门,唤出其中的人来,此人即是你自己。」——读者的角色与经典一样重要。 一、HenryJames(1843-1916)〈小说的艺术〉:「要说某些情节...
台大公开课欧丽娟红楼梦讲义 1. 课程介绍 本文是台大公开课欧丽娟教授讲授的《红楼梦》课程的讲义摘要。本课程以《红楼梦》为案例，通过深入解读和分析该作品，引导学生理解和掌握中国古典文学的艺术特点和时代背景，同样也为学生提供一种文学思考的方法。2. 课程大纲 以下是本课程的大纲：- 第一课：红楼梦写作背景与...
红楼梦文学魅力红楼梦文学魅力色彩意象: 缤纷斑斓的文学画卷。 情感表达: 真情流露的文字世界。 色彩意象意象丰富: 书中巧妙运用各种色彩,表现出人物和环境的细腻美感。 象征意义: 红、绿、黛等颜色不仅仅是描述,更蕴含了丰富的象征意义。 动静结合: 描绘出了一个既静谧又充满动感的文学空间。
台大公开课欧丽娟红楼梦讲义 第一单元导论 分析诠释原则与红楼梦人物关系 红楼梦分析诠释之原则 日本的山本玄绛禅师在龙泽寺讲经,说「一切诸经,皆不过是敲门砖,是要敲开门,唤 出其中的人来,此人即是你自己。」读者的角色与经典一样重要。 一、 HenryJames(1843-1916)
公开课欧丽娟红楼梦讲义 下载积分: 10 内容提示: 目录《红楼梦》导读 3 神话专题-女娲补天神话 17 神话专题-娥皇女英神话 31 谶语式表达策略(一) 39 谶语式表达策略(二) 47 谶语式表达策略(三) 55 谶语式表达策略(四) 60 度脱模式 72 爱情观:人格与意志的展现 87 《红楼梦》贵族世家的回眸与定格 94 ...
台大公开课欧丽娟《红楼梦》讲义 第一单元:导论 分析诠释原则与红楼梦人物关系 《红楼梦》分析诠释之原则 日本的山本玄绛禅师在龙泽寺讲经,说「一切诸经,皆不过是敲门砖,是要敲开门,唤出其中的人来,此人即是你自己。」——读者的角色与经典一样重要。 一、HenryJames(1843-1916)〈小说的艺术〉:「要说某些情节...
台大公开课欧丽娟红楼梦讲义 欢迎阅读台大公开课欧丽娟红楼梦讲义。本文档详细阐述了红楼梦的各个章节和相关内容。请参考以下章节大纲：第一章：《红楼梦》的背景和作者简介 ⑴《红楼梦》的创作背景 ⑵作者简介：曹雪芹 第二章：《红楼梦》的主要人物及其关系 ⑴贾府的人物介绍 ⑵荣府的人物介绍 ⑶王府的人物介绍 ⑷...
台大公开课欧丽娟红楼梦讲义全.docx,台大公开课欧丽娟《红楼梦》讲义 第一单元:导论 分析诠释原则与红楼梦人物关系 《红楼梦》分析诠释之原则 日本的山本玄绛禅师在龙泽寺讲经,说「一切诸经,皆不过是敲门砖,是要敲开门,喚 出其中的人来,此人即是你自己。」——读者的
完整版台大公开课欧丽娟红楼梦讲义.docx,精品文档 精品文档 PAGE PAGE24 精品文档 PAGE 台大公开课欧丽娟《红楼梦》讲义 第一元: 分析原与楼梦人物关系 《楼梦》分析之原 日本的山本玄禅在寺,「一切,皆不是敲,是要敲开, 出其中的人来,此人即是你自己。 」——者的角色
台大公开课欧丽娟红楼梦讲义 台大公开课欧丽娟《红楼梦》讲义 第一单元:导论分析诠释原则与红楼梦人物关系《红楼梦》分析诠释之原则日本的山本玄绛禅师在龙泽寺讲经,说「一切诸经,皆不过是敲门砖,是要敲开门,唤出其中的人来,此人即是你自己。」——读者的角色与经典一样重要。一、HenryJames(1843-1916)〈小说的...