解析 C。[解析]译文:樊迟向孔子请教如何种庄稼。孔子说:我不如老农。樊迟又请教如何种菜。孔子说:我不如老菜农。樊迟退出以后,孔子说:樊迟真是小人。在上位者只要重视礼,老百姓就不敢不敬畏;在上位者只要重视义,老百姓就不敢不服从;在上位的人只要重视信,老百姓就不敢不用真心实情来对待你。要是做到这样,四...
翻译下面文言文 樊迟请学稼。子曰:“吾不如老农。”请学为圃。曰:“吾不如老圃。” 樊迟出。子曰:“小人哉,樊须也!上好礼,则民莫
樊迟向孔子请教如何耕种田地,种植庄稼。孔子谦逊地回答:“我对于耕作的技巧,实在比不上那些经验丰富的农夫。”随后,樊迟又问及如何种植蔬菜。孔子同样谦逊地说:“在种植蔬菜方面,我也无法与那些多年从事园艺的老农相比。”樊迟离开后,孔子对他的学生评价道:“樊迟的见识确实有限。其实,身居高位的人只需注重仁爱与礼制...
樊迟出。子曰:“小人哉,樊须也!上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子而至矣①,焉用稼?" 【注释】 ①襁(qiǎng):背负小孩所用的布兜子。 【翻译】 樊迟向孔子请教如何种庄稼,孔子说:“我不如老农民。”又请教如何种蔬菜,孔子说:“我不如老...
樊迟请学稼。子曰：“吾不如老农。”请学为圃。曰：“吾不如老圃。”樊迟出。子曰：“小人哉，樊须也！上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。夫如是，则四方之民襁负其子而至矣，焉用稼？”主流译文：樊迟请求学习种庄稼。孔子说：“这个我不如老农。”樊迟又请求学习...
【译文】樊迟请求孔子教自己种庄稼,孔子说:“我比不上老农民。”樊迟再请孔子教自己种蔬菜。孔子说:“我比不上老菜农。”樊迟出去以后,孔子说:“眼光真狭隘啊,这个樊迟!高层的人爱好礼乐,那老百姓就没有不谨慎的;高层的人爱好道义,那老百姓就没有不悦服的;高层的人讲究信用,那老百姓就没有不付出真诚的。...
樊迟请学稼。子曰:“吾不如老农。”请学为圃。曰:“吾不如老圃。”樊迟出。子曰:“小人哉,樊须也!上好礼,则民莫敢不敬,上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁②负其子而至矣,焉用稼?”(1)翻译划线的句子①上好礼,则民莫敢不敬,上好义,则民莫敢不服;上好信,则民...
樊迟请学稼。子曰。吾不如老农。请学为圃。曰。吾不如老圃。樊迟出。子曰。小人哉。樊须也。上好礼。则民莫敢不敬。上好义。则民莫敢不服。上好信。则民莫敢不用情。夫如是。则四方之民。襁负其子而至矣。焉用稼。
樊迟请学稼,子日:“吾不如老农。”请学为圃,日:“吾不如老圃。”樊迟出。子日:“小人哉,樊须也!上好礼,而民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子而至矣,焉用稼?”这反映了古代教育() A 具有鲜明的阶级性 B 具有鲜明的等级性 C 脱离生产劳动 D 形式...
樊迟请学稼。子曰:“吾不如老农。”请学为圃。曰:“吾不如老圃。” 樊迟出。子曰:“小人哉,樊须也!上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子而至矣,焉用稼?”樊迟向孔子请教如何种庄稼,孔子说,我不如老农种的好。樊迟又请教如何种蔬菜,孔子说我...