为认识世界,必须赋予其意义,而这一任务要通过建构概念来完成。因而概念是构建人类知识大厦的基石。2规范性概念和描述性概念·规范性概念指的是道德原则和理想,那些应该(should)、本当(ought)或必须(must)产生的东西。它是用来促进或限制某种行为方式的,而不是用于描述特定事件和事实的。·描述性概念被认定为客观且能...
概念的梳理 这篇书评可能有关键情节透露 想象界——自我的领域想像界是由感觉、认同和统一性错觉组成的前语言领域。想像界的主要关系是和自己身体的关系,也就是和身体的镜像关系。想象的过程构成了自我,并在主体和外部世界的关系中不断强化。《镜子阶段》的四条思想线索:1)现象学:人的意识不是对既定存在的被动承认...
引言Introduction 本文为《临床研究基本概念(第2版)》书评,作者游苏宁,转自“老游评书 ”公众号 临床研究的种类不外乎以下几种,根据研究者是否分配暴露因素分为试验性和观察性研究,试验性研究还可再分为随机化和非随机化研究。观察...
就笔者的理解，本书对“大概念”的考察，体现出三个方面的内容：一是作者强调共时性和历时性两个维度的考察，没有简单地囿于概念本身，而是强调精细的对比，把握时人对相关西方概念理解的深浅程度。二是作者强调为读者展示了“大概念”在中国走向确定的过程中所经历的众多不同译词和理解的竞争和交缠的动态画面，展示...
《那些让你更聪明的科学新概念》虽有鸡汤和成功学之书名,但绝没泛泛空谈的虚妄之言,相反都是实打实的硬货,硬到没点学识还真看不懂。 出版人约翰·布罗克曼是“世界上最聪明的网站——Edge”的创始人,汇聚有一大批世界顶尖的科学家和思想家,他们每年都会对布罗克曼提出的年度话题进行作答,本书聚焦的问题正是:...
法律人为什么要为概念争执? 只有描述事实的语句才有对错之分。我们可以用不同的概念描述同一个事实,这就是定义上的任意性,因此定义上的任意性适用于描述性的科学、自然科学和人类科学。 定义具有无创造性。 在伦理学范畴,事实是确定的,只是概念的理解和适用的问题需要争执。
方维规认为，在有些地区，概念史和思想史研究是没有什么差别的。做概念史研究在很大程度上就是做思想史研究。概念史研究范畴比观念史研究范畴要大，但这两者本不该被区别对待。此外，方维规还认为，人们未必一定要通过一个句子来表达概念；人们也可以通过一个词来表达概念。不过，表达者和接受者对同一个词所产生的...
大概念是指学科教育中少而精的主要思想和概念,是学科的代表性概念。真实性和跨学科性都是大概念的重要特征。大概念之所以被重视是因为它是深层次的、有意义的、可迁移的核心观念,它能够联结学科知识,体现其学科思想及核心观。本书介绍了大概念视角下的单元学习的理念,讲解了指向核心素养落地的大概念教学设计,并提供...
了解逻辑和概念远远不够,你还需要具体的行动方法论。 正如荀子在《劝学》中所说:“君子性非异也,善假于物也”。 意思是君子的天赋秉性和一般人没什么不同,而是善于借助工具和外物罢了。 但是,虽然工具很好用,但是我们也不能盲目地乱用,不能生搬硬套。
一部《论语》治天下,一部《论语》识人生,在《论语》中,孔子师徒围绕学、友、君子、仁、义、礼、乐、知、信、忠、孝、政这12个重要概念讨论问题,形成了系统完整的关于人生和社会问题的学说,形成了具有东方特色的关于治国理政的理论方法。 本书从新颖的角度对《论语》进行了解读,观点贴近现实生活,有助于读者了解...