一、观察棒棒天使和胖胖天使 1.教师出示棒棒天使和胖胖天使的大头饰。 师:今天老师带来了两个客人,你们看,他们有什么不一样? 2.请幼儿自由讲述。 教师小结:他们一个长的又高又瘦叫棒棒天使,另一个长的跟他刚好相反,又矮又胖叫胖胖天使。 二、师幼一起看大图书,理解故事内容,感受故事中各种反义词。 1.出示封...
棒棒天使教案篇一 目标：1．通过阅读理解反义词：胖瘦、高矮、上下、多少、长短等，感知相反的概念。2．通过自主探究，体验故事幽默的语言风格，乐意大胆讲述绘本故事。3．借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。4．理解故事内容，丰富相关词汇。准备：1．大绘本《棒棒天使》一本。2．...
幼儿园绘本阅读棒棒天使教案篇1 活动设计: 在园图书室中,看到《棒棒天使》这本书后,就被它清晰的画面,和反义词内容的自然渗透所吸引。但由于并非主题活动中的教学内容,所以思考,是否有进行集体教学的必要。 从幼儿年龄特点和发展的需求来思考,我认为展开教学还是有必要的。 1、对于大班的幼儿来说,他们喜欢看书,但...
篇1:大班棒棒天使教案 大班棒棒天使教案 活动目标: 1、感受书中棒棒天使、胖胖天使夸张、有趣的形象,初步感知意思相反的词。 2、喜欢欣赏绘本,乐意在集体面前讲述自己的发现和感受。 活动准备: 绘本人手一本、匹配字卡、大书一本、图片 活动过程: (一)导入 师:今天我们来看书,书中有两个好朋友,一个叫胖胖天使...
小班语言棒棒天使教案1 设计意图: 绘本《棒棒天使》原为大班主题活动“相反国”中的一个教学内容。故事借助外表完全不一样的棒棒天使与胖胖天使,以及他们之间发生的种种相反的事情,引领孩子进入一个精彩的相反世界,进而帮助孩子理解相反的概念,感受相反的幽默。小班幼儿已有比较的意识,因此也具有了初步的“相反”意识。
棒棒天使语言教案1 活动目标: 1、仔细倾听故事,尝试用较连贯的语言表达故事内容。 2、能理解故事中消失的反义词,体会反义词的乐趣。 活动重、难点: 理解故事中消失的反义词 活动预备: ppt图片 活动过程: 一、图片导入 1、师:来了两个小客人,他们长得很特殊,你觉得他们长得怎么样?〔棒棒高高的、棒棒细细的的、...
大班棒棒天使教案1 活动目标: 1、理解故事内容,感受书中棒棒天使、胖胖天使相反、好玩的形象。 2、通过自主阅读、集体商议 的方式,初步感知相反的概念。 3、能轻松、快乐地进行阅读活动,体验自主觉察的乐趣。 活动预备: 1、故事主人公卡片。 2、幼儿一人一本图画书《棒棒天使》。 3、故事相关PPT。 4、故事录音。
中班语言棒棒天使教案1 一、设计意图: 绘本《棒棒天使》是一个描述相反的有趣故事,它借助外表完全不一样的棒棒天使与胖胖天使,以及他们之间发生的相反的事,引领孩子进入精彩的相反词的世界, 引导孩子认识高矮、胖瘦、上下、长短、轻重、多少、大小等相反词。画家勾勒的棒棒和胖胖两个相对的形象,具有非常生动幽默的特...
小班语言棒棒天使教案1 活动目标: 1通过阅读理解反义词:胖瘦、高矮、上下、多少、长短等,感知相反的概念。 2通过自主探究,体验故事幽默的语言风格,乐意大胆讲述绘本故事。 3通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。
幼儿园绘本阅读棒棒天使教案 篇1 活动目标: 1、阅读图画书《棒棒天使》,理解图文中的相反词。 2、通过自主阅读、集体讨论、图卡配对等方式,感受棒棒与胖胖特征反差的幽默,理解画面情节中相对感念的情趣。 3、体验个体的独特与友情的无间。 活动准备: 幼儿用书14本、自制PPT、自制图卡(相反词)20张、礼物卡若干。