3、课文中的梅花魂指的是这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。 4、指导有感情地朗读。 《梅花》教案 篇3 活动目标 1.体验吹画的乐趣,激发吹画的兴趣。 2.能够保持画面整洁,准确体现出梅花。 3.学会用吹画和手指点画的方法表现梅树和梅花的基本特征。 4.引导孩子们在活动结束后把...
通过学习《梅花》这首歌曲,我们从中了解到梅花高洁、端庄、典雅的形象和它不畏严寒、坚强不屈的高尚品性。希望同学们能像梅花那样,立志奋发,做一个坚强的人。 小学五年级上册音乐《梅花》教学设计 篇2 活动目标: 1、感知梅花的外貌特征,知道梅花花瓣有5瓣。 2、掌握用手指点画梅花的方法,养成保持画面整洁干净的...
古诗《梅花》教案 一、教学目标设计 1、认知目标 （1）学会生字，理解古诗词句的意思。（2）了解梅花独具的顽强性格。2、能力目标 （1）培养学生浏览网页，获取信息的能力。（2）培养学生观察、理解能力；口头表达能力。（3）培养学生在理解的基础上有感情朗读古诗的能力。3、情感目标 （1）体会作者对梅花坚韧精神...
大班美术教案《梅花》 篇1 活动设计背景 让幼儿学会利用身边的物品材料来制作手工艺术等来美化自己的生活,引导幼儿相互交流、相互欣赏、丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。 活动目标 1让幼儿认识冬天的主要花卉——梅花,感受梅花外形的美丽和独特的香味。 2让幼儿体验不同形式的手工制作方式,激发幼儿参...
小学一年级语文《梅花》教案 1 教学内容 古诗《梅花》为北宋政治家、诗人王安石所作。 教学目标 ★认“六个生字。 ★流利朗诵、背诵。 ★通过诵读感受到梅花的坚强品质。 教学重点 ★学习新的生字。 ★流利背诵。 设计理念 古诗是我国优秀文化的瑰宝之一,也是小语教学的重要组成部分。在教学上,如果只注重讲解注释,...
《梅花》教案(精选24篇) 《梅花》教案 篇1 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.新词:训斥、玷污、郑重、眷恋、颇负盛名。 2.重点段:第2自然段、第13自然段。 (二)能力教学点 1.理解课文内容,体会华侨老人眷恋祖国的思想感情。 2.懂得梅花的高尚品格,学习这种品格。 3.学习课文“前后照应、首尾连贯”的特...
《梅花》小班美术手指点画教案 篇1 活动目标: 1、感知梅花的外貌特征,知道梅花花瓣有5瓣。 2、掌握用手指点画梅花的方法,养成保持画面整洁干净的良好习惯。 3、感受梅花坚毅傲骨的品质,体验点画活动的快乐及成功感。 活动重点:掌握用手指点画梅花五个花瓣的画法。
大班语言活动教案:《梅花》 篇1 活动目标: 1、通过儿歌《鸟王请客》,认识各种鸟类动物的名称以及特征。 2、通过阅读幼儿用书中的画面以及图片的暗示,了解和记忆诗歌的内容。 3、按照一定韵律念儿歌,感受儿歌中的韵律美。 活动准备: 幼儿用书 活动过程: 一、欣赏儿歌《鸟王请客》。 师出示鸟王的图片,问:“今天...
大班语言活动教案:《梅花》(精选16篇) 大班语言活动教案:《梅花》 篇1 【活动目标】 1、学习用手指点画梅花,注意花儿的大小、疏密。 2、培养幼儿养成保持画面整洁干净的良好习惯。 3、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。 4、培养幼儿的技巧和艺术气质。