1958年,梅塞尔森和斯塔尔做了如下实验:将大肠杆菌放在含15NH4Cl的培养基中繁殖儿代,其DNA由于15N的加入,而比普通大肠杆菌的DNA重1%,再将含15N的DNA
1958年,美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔将DNA双链都被15N标记的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养液中培养两代,分别收集亲代、子一代和子二代大肠杆菌并提取DNA,对提取
1958年,梅塞尔森和斯塔尔做了如下实验:将大肠杆菌放在含15NH4Cl的培养基中繁殖几代,其DNA由于15N的加入,而比普通大肠杆菌的DNA重1%,再将含15N的D
(1)1958年,梅塞尔森和斯塔尔做了如下实验:将大肠杆菌放在含15NH4Cl的培养基中繁殖几代,其DNA由于15N的加入,而比普通大肠杆菌的DNA重1%,再将含15N的
梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料证明DNA的复制方式时,经历了以下的探究步骤:①DNA的复制方式可能为半保留复制或全保留复制;②对DNA的2种复制方式的离心结果进行预测;③DNA如何进行复制;④培养大肠杆菌并对DNA离心后在试管中的位置进行观察和记录。上述四个步骤分别属于假说—演绎法中的( ) A. ①为实验结论,②...
1情境导引1958年,美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料,运用同位素标记技术,设计了一个巧妙的实验。结合教材P54“思考·讨论”,讨论解决有关问题。1.实验开始时,为什么要用含有1 NH_4Cl 的培养液培养大肠杆菌,让大肠杆菌繁殖若干代?2.关于DNA复制的推测,最初还有一种“全保留复制”的假说,作为模板链...
958年,梅塞尔森和斯塔尔做了如下实验:将大肠杆菌放在含15NH4Cl的培养基中繁殖几代,其DNA由于15N的加入,而比普通大肠杆菌的DNA重1%,再将含15N的DNA大肠杆菌移到含14NH4Cl的培养基中繁殖一代,其DNA的质量为中间类型。如果再继续繁殖一代,结果出现两种质量的DNA,即中间型和轻型。提取所有这些不同质量的DNA分子放在...
2合作探究1958年,美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料,运用同位素标记技术,设计了一个巧妙的实验。结合教科书第54页的“思考·讨论”,回答有关问题。1实验开始时,为什么要用含有15NH4Cl的培养液培养大肠杆菌,让大肠杆菌繁殖若干代2本实验运用了假说一演绎法的科学研究方法,请运用演绎推理来分析实验过程,...
为探究DNA复制方式,美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔将15N标记的大肠杆菌,放到只含14N的培养基中培养,通过CsCl密度梯度离心技术分别将细胞分裂产生的第一代和第二代细胞
1958年梅塞尔森和斯塔尔作了如下实验:将大肠杆菌放在含15NH4Cl的培养基中繁殖几代,其DNA由于15N的加入,而比普通大肠杆菌的DNA重1%,再将含15N的DNA大