灵活多变的教学方法：桥本武善于从一个知识点出发，不断关联到其他相关知识，进而进行广泛的拓展。例如，他从“丑红”一词出发，逐步引入了天干地支、论语、二十四节气等丰富内容，这种教学方法极大地拓展了学生的思维广度，锻炼了他们的思考能力。自由且富有创意的课堂：在桥本武的课堂上，学生们能够获得丰富多彩的...
而中勘助在书信往来中的答疑,也被桥本武原封不动放入了《<银汤匙>研究笔记》中,成为学生们国语课堂中《银汤匙》解读的一道“奢宴”——真实地触摸到了“章鱼小和尚”背后那位谦逊的大作家! 当《<银汤匙>研究笔记》最终完成、桥本武寄给中勘助以示答谢时,中...
除去教师的身份，桥本武还是个十足的趣味人先生，他有广泛的兴趣，拥有不折不扣的斜杆人生，尤其还是个忠实的宝塚迷。上了年纪之后，钟爱色彩鲜艳的衣服，每天要喝点啤酒，奉行“顺其自然”的人生哲学。……2013年，桥本武逝世，享年101岁。关于桥本武的关键词与关键信息有太多，在此不一一罗列，但如果让你根据以...
这让我明白,良好的师生关系是教育成功的基石,只有真心关爱学生,才能赢得学生的信任与爱戴,进而实现教育的真正价值。 《全世界都想上的课——传奇教师桥本武的奇迹教室》所传递的教育观、教师观、课程观和课堂观,为我们展现了教育的无...
摘要:在神户市的私立滩中的高中,,被称为“传说中的国语教师”的桥本武于9月11日午后在神户市的医院中逝世,享年101岁。桥本武出身于京都府,在近3年的课堂中,他一直带学生读中勘助的小说《银之匙》。 在神户市的私立滩中的高中,,被称为“传说中的国语教师”的桥本武于9月11日午后在神户市的医院中逝世,享...
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不说桥本武先生勇于创新，其想法有多大胆，也不说他博览群书，独居慧眼，万千之一选定《银汤匙》。单说他把薄薄的一本小册子变成学习三年的教材，里面补充的内容可想而知是多么的丰富。由此，作者说桥本武先生准备了一年的时间，其工作量也绝非我们所能想象到的。恐怕是夜以继日，废寝忘食，零散时间尽数可用；...
——桥本武 01 东京大学录取率全日本第一，这是神户私立滩校（初高中一贯制中学）享用多年的一顶夺目桂冠。而在该校任教达50年之久的传奇国语教师桥本武先生，也引起了全社会的极大关注。从1950年开始，他尝试只用一本小说（中勘助《银汤匙》）教初中三年的国语课；1956年，他的第一届学生就让滩校的东京大学...
桥本武老师就像是一面镜子,让我看到了教育还有那么多美好的可能性。他的奇迹教室,不仅仅是创造了学生们学业上的奇迹,更是在塑造灵魂、培养人格方面创造了奇迹。我想,如果我们的教育也能多一些这样的“奇迹教室”,那这个世界上肯定会多很多充满活力、充满创造力的人,说不定还能多出几个改变世界的超级英雄呢!
“绕远”“走岔道”“跑题”……日本教师桥本武特别强调“像玩一样学”。在他看来,教师应当在创造环境、激发学生兴趣上下功夫。他带着学生开展《银汤匙》的慢速阅读,让学生在看起来绕远的各种读写活动中爱上了母语和传统文化,也爱上了学习、思考、探究、合作。