二、成长档案袋评价法在实际教学中具有不可替代的意义和价值我所研究并在实际教学中运用的阅读成长档案袋考查的是学生能否利用课余时间扩大阅读面,增加原始资料的积累,从而形成良好的阅读习惯。在此基础上探索阅读成长档案袋能否运用所学知识学会感悟和体验,培养语感,收集自己的奇思妙想,体现自己的创造性思维。学生成为...
1.评价目的 各位同学,本学年将要求你建立一个道德与法制学习评价档案袋。该计划目的是: (1)清晰显示你在道德与法治学习中取得进步的情况; (2)用不同于通常测验、小考和家庭作业的方式,展示你的道德与法治学习状况; (3)帮助你发展运用道德与法治知识的技能; (4)让你以自己独特的能力和兴趣探究课本以外的道德与...
案例:李老师在教学实践中,运用了美术学习档案袋的方法,鼓励学生收集自己的作品,构想草图,研习记录,创作过程说明等。可是,有人认为“学习档案袋费时费力,没必要”;还有人认为“学习档案袋不就是汇集学生最优秀的作品吗?应该精选内容。”问题:请结合《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价建议,替李老师回答这两种...
案例:段老师觉得每次收发学生的作业进行评分,效果欠佳,形式单一,于是对教学评价方式方法进行改进。具体做法是:(1)指导学生建立美术学习电子档案袋,将学生作业进行拍照存档,并标注作业时间、题目等信息,同时附上《美术作业评价表》。评价表有四项内容:教师评级和评语、学生自评评语、同学评语及家长评语。(2)期末时,全班...
题目案例:在初中美术《装饰画》一课“实践展评”环节中,张老师要求学生小组内相互点评,并提出评价要求:①以自评为主,说出创作灵感与想法。互评为辅,给对方指出存在的不足,并给出建议。②评价内容:作品是否运用本节课相关技法,构图是否饱满,色彩是否搭配合理,是否有创新性体现。同学们在这一环节...
通过教师引导,结合相关案例,自主学习形成性评价、总结性评价的设计方法,比如档案袋评价、访谈、问卷等; 相关知识点: 试题来源: 解析 在完成了上一步的基础上,结合自己的教学经验,概括常见教学组织形式的定义、优点、缺点、适用条件等,并填写教学组织形式对比分析记录表。
百度试题 题目在对学习过程进行评价时,不宜采用以下哪种方法( )A.案例评价B.量规评价C.测验评价D.档案袋评价 相关知识点: 试题来源: 解析 C 反馈 收藏
案例:段老师觉得每次收发学生的作业进行评分,效果欠佳,形式单一,于是对教学评价方式方法进行改进。具体做法是:(1)指导学生建立美术学习电子档案袋,将学生作业进行拍照存档,并标注作业时间、题目等信息,同时附上《美术作业评价表》。评价表有四项内容:教师评级和评语、学生自评评语、同学评语及家长评语。(2)期末时,全班...
案例:李老师在教学实践中,运用了美术学习档案袋的方法,鼓励学生收集自己的作品,构想草图,研习记录,创作过程说明等。可是,有人认为“学习档案袋费时费力,没必要”;还有人认为“学习档案袋不就是汇集学生最优秀的作品吗?应该精选内容。”问题:请结合《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价建议,替李老师回答这两种...
百度试题 结果1 题目在对学习过程进行评价时,不宜采用以下哪种方法( )。 A. 档案袋评价 B. 量规评价 C. 案例评价 D. 测验评价 相关知识点: 试题来源: 解析 D 反馈 收藏