效果律:是指如果一个动作跟随着情境中一个满意的变化,在类似的情境中这个动作重复的可能性将增加,但如果跟随的是一个不满意的变化,这个动作重复的可能性将减少。导致满意后果的行为被加强,带来烦恼的行为则被削弱或淘汰。后来,他发现惩罚并不一定消弱联结,其效果并非与奖励相对,于是,他取消了效果律中消极的或令人烦...
因为桑代克同样强调在练习中给予反馈,他认为告诉学习者练习是否正确是有利于不断纠正自己的学习内容的,也就是说我们不光要练习,并且要知道练习的是对是错。 三、效果律 效果律强调在学习过程中得到的反馈意见会加强或减弱学习者的联结。也就是说如果学习者在学习过程中...
桑代克三大定律 桑代克是美国著名教育心理学家,他曾做过许多动物学习实验。 比如饿猫开笼取食实验,桑代克将一只饿猫放进笼子里,然后给笼子安上一个机关,只要猫触碰到机关,就能跑出笼子。此时,笼子外面有一条鱼,猫看到这条鱼后就会想方设法地逃出笼...
桑代克认为，学习要遵循三条重要的原则：准备律、练习律、效果律。（1）准备律是指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。（2）练习律是指刺激与反应之间的联结会由于重复或练习而加强，不重复或不练习，联结的力量就会减弱。（3）效果律是指刺激和反应之间的联结可因导致满意的结果而...
C[解析]在实验的基础上,桑代克提出了三条学习定律: (1)准备律。这个定律包括三个组成部分:①当一个传导单位准备好传导时,传导而不受任何干扰,就会引起满意之感;②当一个传导单位准备好传导时,不得传导就会引起烦恼之感;③当一个传导单位未准备传导时,强行传导就会引起烦恼之感。 (2)练习律。这个定律分为两...
桑代克认为学习的过程是刺激与反应之间建立联结的过程，联结是通过盲目尝试，逐步减少错误（试误）而形成的，因此他把自己的观点又称为试误说。试误说的基本规律有：（1）准备律。在进入某种学习活动之前，如果学习者做好了与相应的学习活动相关的预备性反应（包括生理和心理的），学习者就能比较自如地掌握...
桑代克的三大学习定律 1.桑代克的准备律 准备律是指,学习现象受制于学习者的生理机制。生活中这样的例子大量存在,比如当学生对一个问题是提前有所准备而且很充分的,那么当老师提问这个问题时,学生便乐于去回答并且被提问会很高兴。 给我们的教学启示就是:在学习当中预习是很重要的,会让学生对知识有个大概了解,清楚...
解析:本题考查的是桑代克提出的三大学习定律。效果律是指学习者在学习过程中所得到的各种正或负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中已经形成的某种联结。题干中,导致满意结果的联结会被加强,而导致烦恼结果的联结则会被削弱,这体现的就是效果律。C项正确。
百度试题 题目桑代克提出了学习的三大定律(准备律、练习律、效果律) ,理解这些基本概念,应用。相关知识点: 试题来源: 解析 桑代克提出学习规律:效果律、练习律、准备律。简介定律的基本概念 。如何应用这些定律 反馈 收藏