该理论强调人生不同阶段的职业需求、发展目标以及实现方式的变化,认为每个阶段都有其独特的发展任务和挑战。舒伯将人的职业生涯划分为五个主要阶段:成长阶段(0-14岁)、探索阶段(15-24岁)、建立阶段(25-44岁)、维持阶段(45-64岁)和衰退阶段(65岁以上)。 15到25岁在...