具体体现在以下三个方面:第一,因材施教。第二,教师讲课活动虽然要以教科书为依据,但必须从学生的实际出发,做到理论联系实际,突出重点、难点,因而必然对教科书进行创造性的重组和加工。第三,教师的教育机智。___1了解和研究学生[掌握学生个体的思想意识、道德品质个性特征、家庭背景等方面的情况...