实验探究:下图实验1和实验2反应前后天平是否平衡,根据你的探究请回答问题: (1)提出:假设物质发生化学反应后,其总质量___. (2)实验验证及结论. 实验1(如图):将实验1装置放在托盘天平上称量后取下,挤压胶头滴管,待锥形瓶内反应完成后, 放回托盘天平上,观察天平是否平衡? 实验2(如图...
2、用天平把食盐分成两克一份。3、把第一份食盐用小匙投入水中,并用搅拌棒轻轻搅拌,使食盐完全溶解。然后再按照这样的方法投入第二份、第三份、第四份……实验现象:加入一定数量后,食盐不再溶解。实验结论是:100毫升水能溶解大约36克食盐.实验二:实验问题:食盐在热水与冷水中溶解的快慢一样...
(1)用天平成出量筒的质量M1。(2)将量筒放在出口处,当第一滴液体滴到量筒中时,开启秒表并数1,第二滴液体滴到量筒中时数2……一直到N时停下秒表,记下时间T。(3)( )(4)一滴液体的质量为( )。 (5)每滴一滴液体经历的时间为( )。(6)一昼夜滴漏的液体总体积为( )。3.请根据以下...
(1)实验A:用调节好的天平测出寿山石的质量为 g,用量筒测出它的体积为18cm3,则寿山石的密度是 g/cm3。 (2)实验B:当杠杆左侧钩码挂在位置A时,应将右侧的钩码向 移动(选填“左”或“右”) 格,此时杠杆可达到平衡。 (3)实验C:通过观察和比较电磁铁A和B下端大头针的数目,可得出结论是:电磁铁磁性的强弱...
请根据图示回答问题:(1)甲同学设计的实验如图 A 所示,反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;两种物质反应后, 托盘天平的指针___(选填“向左”、 “向右”或“不”)偏转, 原因是___。 (2)乙同学设计的实验如图B所示,通过实验得出结论:化学反应前后物质的总质量___。 (3)两位同学...
(1)甲同学设计的实验如图A所示,反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间。两种物质反应后,托盘天平的指针___(填“向左”“向右”或“不”)偏转,原因是___ (2)乙同学设计的实验如图B所示,通过实验得出结论:化学反应前后物质的总质量___。 (3)两位同学通过交流...
为了比较煤油和菜籽油热值的大小,小明制定了下列的实验方案:取质量相等的小量煤油和菜籽油,分别盛装在空的酒精灯中,制成油灯.点燃后分别给两个相同的烧杯(内装质量相等、初温都是20℃的水)加热,通过观察水温的变化,来得出结论. 请根据小明的设计方案回答下列有关的问题: (1)如图所示是煤油燃烧完时,用煤油灯加热...
(1)小明根据加盐的冰容易熔化,分析加盐的水应该___(难/易)凝固,由此提出问题:盐水结冰需要的时间与什么因素有关?并作出如下猜想猜想一:结冰需要的时间与水的多少有关;猜想二:结冰需要的时间与盐的多少有关;猜想三:结冰需要的时间与水的温度有关.(2)他找来了盐、水、烧杯、温度计、天平、___,利用家用冰箱...
2、用天平把食盐分成两克一份。3、把第一份食盐用小匙投入水中,并用搅拌棒轻轻搅拌,使食盐完全溶解。然后再按照这样的方法投入第二份、第三份、第四份……实验现象:加入一定数量后,食盐不再溶解。实验结论是:100毫升水能溶解大约36克食盐.实验二:实验问题:食盐在热水与冷水中溶解的快慢一样吗?我的猜测:食盐在...
10.小岑同学咋生活中处处注意观察,他发现固体在水中的溶解快慢受很多因素的影响,于是他进行了如下的实验探究,请你根据他的探究,完成相关问题.【探究课题】影响硝酸钾固体在水中溶解的快慢的因素有哪些?【探究准备】烧杯、铁架台、托盘天平、酒精灯、玻璃棒、量筒、药匙、石棉网、颗粒大小不同的硝酸钾固体、蒸馏水....