1. 回顾《核舟记》的整体结构,梳理文章的脉络。 2. 分析《核舟记》中的象征手法和寓意。 3. 对比《核舟记》与其他古代散文的异同。 七、教学过程 1. 复习导入(5分钟) 通过提问方式检查学生对《核舟记》的掌握情况,回顾上节课的教学内容。 2. 内容梳理(10分钟) 引导学生结合课文,梳理文章的结构,明确各部分...
1. 《核舟记》的主要内容、人物形象、故事情节和写作特色。 2. 学生通过自主复习、合作探讨,提高对课文的理解和分析能力。 三、教学难点 1. 《核舟记》中的一些生僻词语和古文句式的理解。 2. 对课文深层次含义的把握和作者写作意图的分析。 四、教学方法 1. 自主复习:学生根据教师提供的复习提纲,自主复习课文...
(1)回顾上节课的学习内容,引导学生复习《核舟记》的背景和作者; (2)提问:请大家简要概括一下《核舟记》的主要内容。 2. 自主学习 (1)请学生自主阅读课文,对照注释,理解文中的词语和句子; (2)完成课后练习题,巩固所学内容。 3. 合作探讨 (1)分组讨论:请大家分析并评价文中核舟工艺的精湛和独特之处; (2...
课题 核舟记复习课课 型复习课教 时 2 教 学 过 程教学随笔第一课时教学目标: 1、积累常见文言词汇,理解其在文中的含义和用法。? 2、积累?文言特殊句式 3、?翻译文言句子。第二课时教学目标: 1、感知文章内容,把握文章大意;把握主旨。 2、检测与巩固默写,积累150实词中的。第一课时一、导入? 我们中华民族...
《核舟记》复习课教案 复习目标 1、掌握文中重点词语、句子的意思。 2、理解文章内容。 3、体会本文的说明顺序。 教学重点: 生字、解释、翻译、阅读理解 教学难点: 阅读理解 教学方法: 练习法课时安排 一课时 教学过程 一、给下列加点字注音 器皿()罔不( .. 黍()箬篷( ... 髯()衣褶( .. 椎髻()壬戌(...
核舟记 课型复习 节数 1 时间 3. 主备人 李守峰 教学目标 1.掌握重点实词虚词。 2、学习掌握本文运用说明和描绘相结合的方法。 3、理清文章的整体思路,探明主体部分的说明顺序。 教学重、难点 重点:掌握重点实词虚词。难点:学习掌握本文运用说明和描绘相结合的方法。 教学过程 一、激情导入: 二、自主学习: 1....
4.本文主要是按照顺序进行说明的,例如制板,是按___顺序。《核舟记》复习课教案主备人:沈兰芳1。解释括号前面的字词明有奇巧人曰王叔远,能以()径寸之木为()宫室、
(8桃核修者:而窄2舟记选___朝人___潮___编辑的虞初新志___《核舟》的作者是__明___朝人学洢___。3核舟的主题___苏泛赤___课文在绍核舟时先_奇巧___一词原文中)括,尾再用_技亦灵_句话相应,高评价了王叔高超的艺。三、合学习、展示升:(一、较下列在句中的含①木:以径寸之木头②曰:...
第五单元《桃花源记、陋室铭、核舟记》复习教案(3课) 一、词语解释。 1、缘溪行,忘路之远近。缘:沿着。 2、芳草鲜美,落英缤纷。鲜美:鲜艳美丽。落英:落花。 3、甚异之。异:对……感到诧异。4、豁然开朗。豁然:开阔的样子。 5、屋舍俨然,有良田美池、桑竹之属。俨然:整齐的样子。属:类 6、阡陌交通,鸡犬...
山东省临沭县青云镇中学八年级语文上册 第五单元《桃花源记、陋室铭、核舟记》复习教案(3课) 新人教版一、 词语解释。 1、缘溪行,忘路之远近。缘:沿着。 2、芳草鲜美,落英缤纷。鲜美:鲜艳美丽。落英:落花。 3、甚异之。异:对……感到诧异。 4、豁然开朗。豁然:开阔的样子。 5、屋舍俨然,有良田美池、桑竹...