从本质上讲,教学目标是教学过程中实现核心素养培育的第一要素 [ 1 ] 。基于学科核心素养这一视角,在教学传授知识的过程中更好发挥高中思想政治课的道德教育作用,使学生具备学科要求的核心素养能力,就必须制定符合核心素养要求的教学目标。一、教学目标的制定依据1. 明确政治方向教学目标首要依据是课程标准, 新课标指出...
本文将从学科核心素养培养下应用到的情境教学方面进行分析,提出有效的措施。 Keys:核心素养;情境教学目标;策略 情境教学是作为一种教学手段在课堂教学中应用,该种教学手段会使课堂整体教学效果有很大提升,教学目标也能够进一步实现,这对核心素养培养也有很大的作用,有利于核心素养培养目标的实现。情境教学手段也是具有艺术...
摘要：学科核心素养的提出，对高中政治教学目标的确立提出了新要求。一线教师需要进一步明确学科核心素养理念，深化政治课教学的育人指向。在教学目标制定过程中明确政治方向，贯穿核心素养，注重学业质量评价及学生学情分析。教师要将教学目标与学生生活实际相联系，并且从三维目标向核心素养进一步整合，在教学目标中发挥教师...
学科核心素养的提出,对高中政治教学目标的确立提出了新要求.一线教师需要进一步明确学科核心素养理念,深化政治课教学的育人指向.在教学目标制定过程中明确政治方向,贯穿核心素养,注重学业质量评价及学生学情分析.教师要将教学目标与学生生活实际相联系,并且从三维目标向核心素养进一步整合,在教学目标中发挥教师主导作用的同时...
核心素养导向下的课堂教学目标的制定与表述 落实新课标 工作室教研活动 2022年11月10日下午,生物教研组在生物实验室以“基于学科核心素养的初中生物课堂教学目标的制定与表述的实践研究”为主题进行第二次主题教研活动。此前,全体教研组成员已经讨论了学习规范制定基于学科核心素养的教学目标的重要性,一致认同掌握制定教...
以下哪种课程目标是我们生物老师制定的( )A.国家教育方针B.生物课程标准中的课程目标C.单元与课时教学目标D.生物学科核心素养
具体目标: (1)结合学校实际情况,对标全社会课堂教学评价与学业质量评价发展现状。 (2)深入分析问题原因,探讨基于学科核心素养的课堂教学评价和学业质量评价提升策略。 (3)结合实践活动结果,查找活动策略中的不足,完善相关研究成果。 #课题#核心素养#课堂#教学#学业#质量#评价#课堂教学#研究课题#课题立项#申报课题 ...
本次培训以深入理解新课标为核心,聚焦核心素养的落地教学,旨在提升我们的教学理念与实践能力。通过一系列专家讲座、案例分析、教学观摩与反思研讨,我在新课标理解、核心素养培养、教学方法创新等方面均取得了显著进步。以下是对本次研修的总结与反思,以及对未来教学改进方向和个人专业发展的规划。 二、新课标理解与核心...
从本质上讲,教学目标是教学过程中实现核心素养培育的第一要素 [ 1 ] 。基于学科核心素养这一视角,在教学传授知识的过程中更好发挥高中思想政治课的道德教育作用,使学生具备学科要求的核心素养能力,就必须制定符合核心素养要求的教学目标。一、教学目标的制定依据1. 明确政治方向教学目标首要依据是......
从本质上讲,教 学目标是教学过程中实现核心素养培育的第一要素[1]。基于学科核心素养这一视角,在教学传 授知识的过程中更好发挥高中思想政治课的道德教育作用,使学生具备学科要求的核心素养能力 ,就必须制定符合核心素养要求的教学目标。 一、教学目标的制定依据 1.明确政治方向 教学目标首要依据是课程标准,新课标...