期刊级别:北大核心、CSSCI、AMI权威 影响因子:8.626 发文量:年发文量162篇,其中高等教育、职业教育、教育强国、义务教务、基础教育文章占比比较多 2、《课程・教材・教法》 期刊简介:聚焦于课程、教材和教学方法的研究,是我国基础教育领域的重要刊物。它紧密围绕基础教育课程改革的实际,深入探讨课程
2、教育与职业 期刊简介：《教育与职业》创刊于1917年10月，至今已逾100年的历史，是我国创刊蕞早、历史蕞久的职业教育期刊。发表职业教育、成人教育、民办教育、农村教育、比较教育、教育管理、师资建设、德育研究、职业指导、职业培训、创新创业教育、课程与教学等研究成果 期刊级别：北大核心、AMI核心 影响因子：2....
10《育理论与实践》10000字为宜，影晌因子1.470，中文核心 11《成人教育》 不低于 5000字，影响因子1.776，中文核心 12《黑龙江高教研究》不少于 8000字，北大核心，AMI核心，网络首发期刊 13《中国高教研究》 不少于 8000字，影响因子6.177，中文核心、CSSCI期刊，AMI核心 14《学校党建与思想教育》8000左右，...
549 物理教师 577 现代大学教育 581 现代教育管理 582 现代教育技术 587 现代远程教育研究 588 现代远距离教育 613 学前教育研究 620 学位与研究生教育 627 研究生教育研究 645 远程教育杂志 671 职业技术教育 688 中国电化教育 692 中国高等教育 693 中国高教研究 701 ...
一、教育类核心期刊排名 1.《教育研究》：作为国内教育领域的先进工艺期刊，其研究成果具有极高的学术价值和影响力。该期刊以严谨的研究态度、深入的理论探讨和广泛的实践应用而著称，深受教育工作者和学者的喜爱。3.《中国教育学刊》：作为国内教育学领域的核心期刊，其研究范围广泛，涵盖了教育理论、教育实践、教育...
教育学的核心期刊有哪些 核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物,是我国学术评价体系的一个重要组成部分。它主要体现在对科研工作者学术水平的衡量方面,如在相当一批教学科研单位申请高级职称、取得博士论文答辩资格、申报科研项目、科研机构或高等院校学术水平评估等,都需要在在核心期刊上发表一篇或若干篇论文。
《思想理论教育导刊》(月刊)创刊于1999年,是教育部马克思主义理论与思想政治教育指导性刊物。全国高校思想理论教育核心期刊、新闻出版署“中国期刊方阵”的“双效”期刊。是北核+南核期刊。 《现代教育技术》现代教育技术杂志审稿速度得看审稿人。编辑很负责,都会及时吹审。一般一审 6 个月左右会给出。编辑很负责,审稿...
教育类十大核心期刊包括《中国教育学刊》、《教育研究》、《教育发展研究》、《高等教育研究》、《课程·教材·教法》、《北京大学教育评论》、《比较教育研究》、《华东师范大学学报》、《教育学报》以及《全球教育展望》。《中国教育学刊》是教育部主管、中国教育学会主办的综合性学术刊物，创刊于1980年。
3、宁波大学学报(教育科学版)Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)主办单位：宁波大学 出版周期：双月 ISSN：1008-0627 CN：33-1214/G4 主要栏目：书评、学术热点、学术关注、教育哲学研究、疫情与全球教育治理研究、思政课程与课程思政研究、学位论文研究、教育史等。4、现代教育科学 Modern ...
来源期刊：2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版 《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》：2018版A刊核心;2022版A刊核心 获奖情况：北京市社科类一级期刊 收录栏目：课程与教学、决策参考、调查与实验、、理论探索、德育与心理、卷首语、区域教育创新、教师教育、管理与评价等教育栏目。