这本《校长领导力修炼》告诉了我什么是领导力。以前对于领导力的理解就仅在于能够使别人无条件的听从,但读了这本书,我明白了这样的理解是多么的愚蠢。作为一名有出色领导力的校长应该具有不同的的能力,能够驾驭、引领、发展学校的综合素质,校长领导力既是一种沟通、协调、凝聚的能力,也是一种敏锐地发现问题、诊断问...
本文格式为Word版,下载可任意编辑第 第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页校长读书随笔 《校长领导力修炼》读后感 魏 今日在读王铁军先生所著的《校长领导力修炼》一书,书中说到,17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中曾经指出:“人身心和谐进展的具体标准是:博学、德行、虔心。这三个元素就是涌出一切罪完善的...
1、校长领导力修炼读后感有人说:一位好的校长,带领一批好的教师就能办出一所好的学多。什么是领导力?书中给出的定义是:校长领导力是一种综合素质和能力的体现, 工作积极性,形成凝心、聚力、谋发展的态势。校长怎样修炼领导力?校长领导力修炼要听从教育改革的呼唤,遵循科学发展观思想, 力,用心做教育。平和悦纳,...
这本《校长领导力修炼.》告诉了我什么是领导力,以前对于领导力的理解就仅在于能够使别人无条件的听从,但读了这本书,似乎我的理解是这么的愚蠢。作为一名有出色领导力的校长应该具有不同的的能力,能够驾驭、引领、发展学校的综合素质,校长领导力既是一种沟通、协调、凝聚的能力,也是一种敏锐地发现问题、诊断问题并...
这本书主要是从教育境界、思想引领、教育智慧、团队合作、经营管理、引领课程改革、管理风格与艺术、学习领悟、学校管理创新等方面阐述了校长十个方面的领导力的.修炼问题,让我深深的感悟到作为校长的责任之大和应具备的强大能力,不是没有经验,没有学识,没有智慧的人可以胜任的,也让我佩服那些具有高超领导力的校长们...
这本书主要是从教育境界、思想引领、教育智慧、团队合作、经营管理、引领课程改革、管理风格与艺术、学习领悟、学校管理创新等方面阐述了校长十个方面的领导力的修炼问题,让我深深的感悟到作为校长的责任之大和所具备强大的能力,不是没有经验,没有学识,没有智慧的人可以胜任的,也让我佩服那些具有高超领导力的校长们所...
校长领导力的修炼》读后感提要:研究性策略:研究性策略主要表现在学生的探究性学习的指导上,体现在教师的问题意识、比较从这本书中我还体会到了学校精神的重要性。学校精神是在学校办学与改革实践中孕育和激发出来,反映学校发展的方向,引领学校前进的趋势意识、转化意识和研究意识上。对于课堂上形形色色的问题。 全文...
近段,我静下心来认真阅读了专著《校长领导力修炼》,收获很多。 什么是领导力? 书中给出的定义是:校长领导力是一种综合素质和能力的体现,不单指某一方面的能力,而是学校领导者的价值理念、办学思想、学识、人格、情感、意志等综合素质,是驾驭、引领、发展学校的综合素质和能力。个人以为,校长领导力就是校长在...
《校长领导力修炼》读后感 《校长领导力修炼》读后感 有人说:一位好的校长,带领一批好的教师就能办出一所好的学 校。近段,我静下心来认真阅读了专著《校长领导力修炼》,收获很 多。 什么是领导力? 书中给出的定义是:校长领导力是一种综合素质和能力的体现, 不单指某一方面的能力,而是学校领导者的价值理念...