更何况，所谓的“问题学生”不过是个小学生罢了。在孩子的成长过程中，犯下错误是无可厚非的。而大人们这种把孩子当做“皮球”来回踢的这种做法，毫无疑问，也是一种“校园歧视”行为。这是一种比“校园霸凌”更可怕的现象，是整个学校对某个学生的歧视，这给孩子带来的伤害，自然也是极大的。作为教育者，我们理...
加拿大对校园欺凌的定义,是“采用各种直接、间接手段故意伤害或恐吓他人,且受其欺凌者无法自我保护或辩护”,其适用范畴则包括身体欺凌(采用武力施暴,并可伴以语言暴力和威胁)、情感欺凌(唆使、伙同他人故意孤立、排斥被欺凌对象,或散布不利于被欺凌对象的谣言)、性欺凌(包括直接性侵犯、涉及性的身体接触,以及性侮辱或...
2)学历歧视,某些企业在宣讲会现场收简历时,研究生放一摞,本科生放一摞,结果通知下一轮的时候,本科生一个没有。 3)专业歧视,某些岗位有明确专业要求,你的专业差一个字都不可以,而正是这差之毫厘,却让你被排除在外。 cr:小红书-福福福 4)地域歧视,有的面试官对一些...
以往,人们对校园歧视每每义愤填膺,但也止于口头上的敲打、舆论上的谴责,这虽有一定作用,但力度不够,很难从根本上解决问题。实际上,不歧视、不嘲讽、不羞辱学生既是起码的师德,也是法律的规定。《中华人民共和国义务教育法》明确规定:“教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充...
一、校园招聘性别歧视的主要表现 问卷数据显示，63%的女性受访者表示在求职过程中遭遇过明确限制性别的岗位要求，这一比例在男性中仅为8%。具体来看，技术类、销售类岗位性别限制最突出，某理工科高校机械专业女生反映，某制造业企业校招宣讲会直接说明只招男生，理由是工作环境艰苦，需要长期出差。隐性歧视更普遍。某...
参考消息网5月1日报道据《日本经济新闻》网站4月30日报道,哈佛大学4月29日公布的一份内部调查报告显示,校园内存在大量针对犹太人以及阿拉伯人等穆斯林学生的偏见和歧视行为。校长艾伦·加伯为此公开道歉。 由哈佛大学教师和学生组成的特别委员会在校长加伯委托下汇总此份报告,重点总结了“反犹太主义与反以色列”以及“...
校园歧视标语 1.不论谁,歧视都是不对的! 2.任何形式的歧视都是不可接受的! 3.接受所有形式的多元文化! 4.同样的价值,无论有什么差异! 5.尊重每一位的尊严! 6.拥抱不同,反对歧视! 7.站在同一边,维护平等! 8.坚决反对任何形式的歧视! 9.拒绝毁誉传言,请尊重他人! 10.反对谩骂,拒绝歧视!。
校园性别歧视是一个复杂的社会问题，涉及教育环境、文化传统、制度设计等多方面因素。在中国校园中，这种现象既有显性表现，也存在隐性结构性问题，以下从不同维度进行解析：一、显性歧视的常见表现 学科与专业偏见 教师或家长常暗示“女生适合文科，男生适合理工科”，导致女生在STEM领域（科学、技术、工程、数学）参与...
3、 直面歧视、坚定信念。学校是学习的地方，不是比拼家庭背景的地方。我们不要把自己的悲伤和快乐建立在别人的只言片语中。他们的发泄不足以决定你的人生，决定人生的钥匙在自己的手中，坚定走自己的路。面对歧视你的人，最好的反击就是证明给他们看，你可以！那作为家长，喵喵认为要做到以下两点：1、家长要...