在原有的斜坡上，运用美丽的不规则线条设计了梯田景观。梯田是提供多种场所的停留空间，作为动线功能的楼梯横穿其中。梯田和楼梯形成了一体的“地形”，其“地形”根据看到的角度呈现出各种各样的风景。梯田广场一边充分利用当初的地形，一边向附加了新功能和魅力的空间再生。场地被树木的阴影覆盖着，一条道路被设置为弯曲的折线
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景墙是划分空间、组织景色、安排导游而布置的围墙，是能够反映文化，兼有美观、隔断、通透的作用的景观墙体。对于一所学校来说，校园环境必须承载学校精神，构建起育人赋能的文化场。五、校园景观设计原则 1、功能性原则 对于校园规划设计来说，功能性体现在两个方面：物质功能与精神功能。既要满足教学、工作、学习、...
湿地艺术谷：宿舍楼下架空的带状空间，是整个校园最下游的排涝通道。其原有设计为硬质排涝渠，经过景观设计师协调，排涝渠改为自然旱溪形式，打造成兼顾游憩功能和景观效果的湿地艺术谷。自然在建筑下方的地面延伸，四季呈现不同的景观效果。湿地谷设计注重建设材料和植物材料的选择，自南向北通过沉沙景观水池、旱溪、汀...
校园景观ZOSCAPE景观设计频道分享园林景观设计方案如校园景观设计,园林规划设计,景观建筑设计,园林绿化设计,公园景观设计,农业景观设计,道路景观设计,广场景观设计,商业街景观设计,居住区规划设计,城乡规划设计,居住区住宅小区景观设计,酒店景观设计,城市河道滨水景观设计,
自然共生浸润校园环境 洛弗尔国际学校——被自然包围的学习空间 Lovell International School 项目地点:泰国 芭堤雅 设计团队:Plan Architect 关键词:幼儿园景观设计;尊重现状;自然融合 洛弗尔国际学校是一所国际幼儿园,孩子们可以在树丛中玩耍和学习。校址上现有...
本项目贯彻可持续的设计理念,充分回收利用场地中的资源与要素,尊重场地所具有的场所记忆,通过简洁的设计营造出静谧舒适的休憩场所,并使其融入到同济大学的校园景观中。结合设计构思,以场地中原有和新植的乔木作为景点的名称,分别为梧桐广场、玉兰广场、柳树广场、枫林广场。
一年一度高考季落下帷幕,莘莘学子即将奔赴理想的大学校园,景观设计如何为其创造幸福感、意境感与宜人氛围,不止于形式,更要从学习、社交、休闲等多方面考虑,一起来欣赏国内外打动人心的大学校园景观案例。 北京林业大学 “林之心” “林之心”景观改造项目是一项学校为改善办学条件,对原有校医院临建房拆除后的一项...
于默奥大学公园景观 THE SCENERY HERE IS EXCEPTIONALLY BEAUTIFUL. PART 3 功能分区图 THE SCENERY DESIGN 功能分区图 休息平台 流通走道 PART 4 道路交通设计系统图 THE SCENERY DESIGN 下课去食堂及回宿舍道路交通 现有交通道路 设计增加交通 道路 上课去教学区道路交通 现有交通道路 设计增加交通 道路 PART 5 绿化...