比较文章《美丽的校园》的结尾,在你认为好的后面打“√”,并写出理由。 1.校园有美景,校园是我们求知的圣地,是我们生活的乐园。今后,我不管学习上遇到多大的困难,一定
我爱我的校园，它是那样的可爱。我爱我的校园，它是那么的迷人。我爱我的校园，它是那么的秀美。 这可是排比式结尾哦！！！
我觉得所有的感情不需要用文字来表达，只要你心中深深的对着校园有热爱，无论什么样的语言都会显得苍白无力，只要你真正的爱他，
今天是周末,天气晴朗,万里蓝天中飘着几朵悠闲自在的白云.妈妈带我和好朋友刘畅,一起去放风筝.我们带了一条“大金鱼“去广场,我和刘畅一 边走一边唱：“做完了一天的功课,尽情欢乐.”我打趣地说：“小心一会儿被石头绊倒!”没想到她那么配合我,一脚踩了个空,摔在草坪上.我和她同时笑了起 来.放眼...
文章大概内容:1)对校园的景物进行全方位的描写2)描写校园初秋的一个早上3)以抒情结尾(请按前面的提纲给一个好的结尾) 扫码下载作业帮搜索答疑一搜即得 答案解析 查看更多优质解析 解答一 举报 题目:初秋那可爱的校园结尾:啊!校园,初秋的校园,你是那么可爱,那么迷人,那么秀美!我爱这个初秋的可爱校园! 解析看不懂...
【题目】(2分)9.一篇好文章,除了有引人入胜的开头,还要有耐人寻味的结尾。好的文章结尾会给人留下深刻的印象,让人回味无穷。请你为题目《校园里的花》写一个结尾:(3分) 相关知识点: 试题来源: 解析 【解析】沿着小路一直走,就到了学校的尽头,在 以前那里种着一丛芭蕉树,我们也经常去那摘芭蕉 吃,但是...
22. (2分)文章结尾说道:“带着一种温柔的力量,走进校园”,请根据你的理解说说“温柔的力量”是什么?相关知识点: 试题来源: 解析 “温柔的力量”指的是一种通过理解、尊重、关爱和鼓励等温和方式,对人的心灵产生深远影响的力量。在校园中,这种力量体现在教师的耐心指导、同学间的友好互助以及学校对学生个性和...
“校园里的梧桐树，你是我们的好朋友”文章开头结尾都用这句话，这是首尾照应，好处是使文章结构完整，中心突出
分别以成长,校园,家庭为背景好的我会追分的~~ 相关知识点: 力学 质量和密度 质量 认识质量 质量及其特性 试题来源: 解析 1 .妈妈是我心中的一团火(开头) 如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,没有解决不了的事.(结尾) 很多年以前的一个寒夜,在弗吉尼亚州北部,一...