【答案】：陈垣在《校勘学释例》中提出"校法四例"，将校勘古籍的方法归纳为：1对校法 “对校者，即以同书之祖本与别本对读”，“其主旨在校异同，不校是非”。也称为"版本校",是最基本的校勘方法·是在广泛搜集同一书籍的不同版本的基础上，从中选择一个错误较少的版本作为底本，再用其他版本...
《释例》前五卷列举误例,共五大类四十二小类,第六卷校例,是全书的重点所在,即校勘学的原则,其中的“校法四例”,是作者总结出的校勘学的四种基本方法,现已得到学界的公认,其理论成就不仅远过前人,而且成为后代遵循的原则方法。 二、底本与对校本 校勘的一个必要前提,是选择好底本。常使用的几个概念需要有所...
《校勘学释例》“校法四例”:“对校法,即以同书之祖本或别本对读,遇不同之处,则注于其旁。刘向《别录》所谓‘一人持本,一人读书,若怨家相对’者,即此法也。”这是讲基本方法。又讲了这种方法的优点以及局限:“此法最简便,最稳当,纯属机械法。其主旨在校异同,不校是非,故其短处在不负责任,虽祖本或别...
《校勘学释例》的校正四法 一、 其代表著作所代表的诸非方面的学术观陈扁(1880-1973)、中国历史学家、宗教历史学家和教育家。他曾经做过北京大学、北京师范大学及辅仁大学的教授,做过北京师范大学的校长,做过中国科学院历史研究所第二所所长。陈垣在元史、宗教史、校勘学、辑佚学及史讳学等诸多方面均有创造性...
百度试题 结果1 题目校勘学、“校法四例” 相关知识点: 试题来源: 解析 √; 反馈 收藏
单项选择题关于古籍的校勘方法,陈垣在《校勘学释例》中总结为四种:对校、本.校、他校、理校。在底本确定以后,用同一部书其他不同的版本来校勘,此为()。 A.本.校 B.他校 C.对校 D.理校 点击查看答案 您可能感兴趣的试卷
善本最早是指校勘严密,刻印精美的古籍,后含义渐广,包括刻印较早、流传较少的各类古籍。实际上,真正的善本仍应主要着眼于书的内容,着眼于古籍的科学研究价值和历史文物价值。善本的三性指书籍应具备较高的();()和()。 点击查看答案 第5题 列举陈垣在历史文献学方面的成就 点击查看答案 第6题 陈垣在元史研究...
对校补工作做了系统总结,會下了很大功夫校《元典章》著有《元典章校补释例》(后改名校勘学释例》)。他提岀的“校法四例”,包括对校法、本校法、他校法、理校法四种。
“校法四例”出自()。 A.陈恒的《元典章校补》 B.陈垣的《校勘学释例》 C.陈恒的《元典章校补释例》 D.汪辉祖的《元典章校补》 热门试题 单项选择题 转述别人话结束后,在清朝平级者用的公文术语是()。 A.敬此 B.准此 C.钦遵 D.蒙此
【答案】：陈垣在《校勘学释例》中提出"校法四例"，将校勘古籍的方法归纳为：1对校法 “对校者，即以同书之祖本与别本对读”，“其主旨在校异同，不校是非”。也称为"版本校",是最基本的校勘方法·是在广泛搜集同一书籍的不同版本的基础上，从中选择一个错误较少的版本作为底本，再用其他版本...