1.教具:树叶、细绳、剪刀、胶水、彩笔、贴纸等。 2.环境布置:在活动室布置自然风光,营造轻松愉快的氛围。 四、教学过程 1.导入 教师出示一颗树叶项链,引发幼儿兴趣。 引导幼儿观察树叶项链的特点,激发幼儿制作欲望。 2.讲解与示范 教师讲解树叶项链的制作方法,包括树叶的选择、修剪、涂色等。 教师示范制作树叶项链的过
本活动利用秋季的落叶,创设“运用落叶自制树叶项链”的问题情境,让孩子感知树叶的多样性并尝试通过探索、操作,了解ABAB的排序规律,在活动设计上层层递进,激发大班幼儿的挑战欲望,体验成功感。 【活动目标】 1、感知树叶形态的多样性,尝试按照ABAB的规律进行排序。 2、在活动中能积极探索,体验制作树叶项链的乐趣。 3、...
大班优质数学教案《制作树叶项链》及教学反思 第1篇 大班优质数学教案《制作树叶项链》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在活动中能积极探索,体验制作树叶项链的乐趣,感知树叶形态的多样性,尝试按照ABAB的规律进行排序,初步培养观察、比较和反应能力,快来看看幼儿园大班优质数学《制作树叶项链》含反思教案吧。
1. 了解树叶的不同形状、颜色和纹理。 2. 学习如何选择和分类树叶。 3. 学习如何将树叶制作成项链。 教学准备: 1. 树叶样本(不同形状、颜色和纹理的树叶)。 2. 剪刀。 3. 穿孔器。 4. 绳子或线。 教学步骤: 引入(5分钟): 1. 展示一些不同形状、颜色和纹理的树叶样本。 2. 引导学生观察树叶的特征,...
树叶项链教案幼儿园 教学目标 1.了解树叶的名称。 2.锻炼幼儿的动手能力和想象力。 3.培养幼儿的耐心和细心。 教学内容 树叶的收集 在教学前,老师将会提前在校园中收集到各种树叶。收集过的树叶要经过洗净晾干后才能使用。 树叶分类 老师将带领幼儿一起分类已收集好的树叶,让幼儿了解每一种树叶的名称,体验收集...
4. 指导幼儿依次将树叶穿在细绳上,可以根据幼儿的能力和兴趣,选择串数和树叶种类。 5. 鼓励幼儿在串树叶的过程中观察树叶的形状、颜色和纹理等特征,并与其他幼儿分享他们的发现。 6. 引导幼儿参与团队合作,互相帮助和分享经验,共同完成树叶项链。 结束活动: 7. 鼓励幼儿展示他们制作的树叶项链,并与其他幼儿分享他...
2.能够了解树叶的结构和功能。 3.能够制作一条属于自己的树叶项链。 二、教学准备: 1.班级准备:树叶样本、手镜、玻璃盘、相关科学图书、纸板、丝线、剪刀、胶水、彩色笔等。 2.学生准备:扎在头发上的橡皮筋。 三、教学过程: 1.导入(引发兴趣): 教师可以带上一些不同形状和颜色的树叶样本,让学生仔细观察,并...
1.让幼儿戴上自己制作的落叶项链,展示给同学们看并互相夸赞; 2.给予幼儿机会进行自由游戏,比如变身成树木,模拟秋天的风吹落叶; 3.让幼儿分组合作,互相选取树叶和枝条制作成不同的手工作品,如拼贴画、风车等; 4.结合游戏过程中的互动,引导幼儿观察和描述落叶的不同特点,并给予鼓励和赞赏。 四、课堂小结(10分钟)...
本活动利用秋季的落叶,创设"运用落叶自制树叶项链'的问题情境,让孩子感知树叶的多样性并尝试通过探究、操作,了解ABAB的排序规律,在活动设计上层层递进,激发大班幼儿的挑战欲望,体验胜利感。 【活动目标】 1、感知树叶形态的多样性,尝试依据有关ABAB的规律进行排序。 2、在活动中能乐观探究,体验制作树叶项链的乐趣。