·教育家ationHistory查尔斯·范海斯(1857一l918)是美国著名教育家,在担任威斯康星大学校长期间,他提出了著名的“威斯康星思想”(WisconsinIdea),开创了高校为社会服务的新职能,使大学与社会生产、生活实际更紧密地联系在一起。在他的思想指引下,威斯康星大学从一所普通的州立大学迅速成长为美国最有影响的大学之一,成为公...
因而其教育哲学观至多在立场方面对范·海斯产生了影响,但其影响力与拉福莱特(Robert M.La Follette)州政府提出的进步改革压力对范·海斯表明大学服务于州的立场相比显然要小得多,甚至可以说范·海斯上任后表达的大学服务立场更多是其应对州...
威斯康星大学的校长查尔斯·范海斯也是在这个时期带领这所大学走在了时代前列。范海斯认为大学有三方面的任务: 一是把学生培养成有知识、有能力、能工作的公民; 二是进行科学研究、发展知识; 三是传播知识,把知识传授给广大民众,使他们能够运用这些知识解决经济、生产、社会、政治等方面的问题。 范海斯在1905年的一次...
【判断题】1912年, 美国威斯康星大学校长查尔斯●范海斯 创造性地提出了大学的第三职能——为社会提供直接的服务,使大学与社会生产、生活实际更紧密地联系在一起,高等农业教育的社会服务职能同步得到强化,这就是世界高等教育史具有划时代影响的 “威斯康星思想” ...
查尔斯·范海斯(1857—1918)是美国著名教育家,在担任威斯康星大学校长期间,他提出了著名的"威斯康星思想"(Wisconsin Idea),开创了高校为社会服务的新职能,使大学与社会生产,生活实际更紧密地联系在一起.在他的思想指引下,威斯康星大学从一所普通的州立大学迅速成长为美国最有影响的大学之一,成为公立大学的榜样.关键词...
威斯康辛思想:(P29):1912年,威斯康辛州公共图书馆管理员查尔斯·麦卡锡首次使用“威斯康辛思想”,而这一思想是对校长查理斯·范海斯提出的高等学校的基本任务的概括:(1904年提出的),“威斯康辛思想”遂成为高等学校___威斯康辛大学(___)___柏林大学:(___)___牛津大学:(___,教会大学)14.1862年成立的京师同文馆(...
范海斯大学查尔斯威斯康星人民州政府 E赫i卺誉Hist。ry查尔斯·范海斯(1857—1918)是美国著名教育家,在担任威斯康星大学校长期间,他提出了著名的“威斯康星思想”(WisconsinIdea),]USJT高校为社会服务的新职能,使大学与社会生产、生活实际更紧密地联系在一起。在他的思想指引下,威斯康星大学从一所普通的州立大学迅速成长...
20世纪之后,美国资本主义经济的迅速发展对美国高等学校提出了更多的要求,即为美国工业和农业的发展提供更多、更有效的服务。威斯康星大学的校长查尔斯·范海斯也是在这个时期带领这所大学走在了时代前列。范海斯认为大学有三方面的任务: 一是把学生培养成有知识、有能力、能工作的公民;...
范海斯在1905年的一次演讲中表示:除非威斯康星大学的有益影响惠及该州的每一个家庭,否则我永远不会感到满足。他指出大学不应把自己局限在围墙之内,而应发挥其在社会经济生活中的作用,甚至是教学和科研也要充分考虑社会需要,最终确立了威斯康星的基本理念。也正是威斯康星理念(Wisconsin Idea)的诞生,美国高等学校的社会服...
20世纪之后,美国资本主义经济的迅速发展对美国高等学校提出了更多的要求,即为美国工业和农业的发展提供更多、更有效的服务。威斯康星大学的校长查尔斯·范海斯也是在这个时期带领这所大学走在了时代前列。范海斯认为大学有三方面的任务: 一是把学生培养成有知识、有能力、能工作的公民;...