主要看他们现在掌握知识的情况,应该进入哪个班级学习C.为了对学习有困难的学生更好地因材施教,李老师专门为他们组织了一次测验,测验的题目大都比较容易,以发现他们学习困难的原因,对症下药D.某校在选拔参加数学竞赛培训班的学生时,除了看其平时考试的数学成绩以外,又特地实施了一次智力测验,看其智力水平的高低以决定...
主要看他们现在掌握知识的情况,应该进入哪个班级学习C.为了对学习有困难的学生更好地因材施教、李老师专门为他们组织了一次测验,测验的题目大都比较容易,以发现他们学习困难的原因,对症下药D.某校在选拔参加数学竞赛培训班的学生时,除了看其平时考试的数学成绩外,又特地实施了一次智力测验,看其智力水平的高低以决定...