解析 B 本题考查考生对过度学习概念的掌握。过度学习理论是由德国著名的心理学家艾宾浩斯提出的,是指达到一次完全正确再现后仍继续识记的记忆。实验证明,学习达到150%时效果最好。某生读6遍材料刚好记住,若达到过度学习的要求则需要再读3遍。故本题答案选B。A、C、D项:属于干扰选项,故排除。
故正确答案为B。
【答案】：B 过度学习理论是由德国著名的心理学家艾宾浩斯提出的。一般认为，当过度学习在量上比适度学习多50%时，识记和保持的效果最好。该生需再读三遍材料才能达到最佳记忆效果。答案为B项。
某学生读6遍材料刚好能够记住,按照适当过度学习的要求,若要达到最佳的记忆效果,该生需再读( )。A.2遍B.3遍C.6遍D.9遍的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业的大学职业搜题找答案,刷题练习的工具.一键将文档转化为在线题库手机刷题,以提高学习
某生读6遍材料刚好能够记住,按照适当过度学习的要求,若要达到最佳的记忆效果,该生需再读()。A.2遍B.3遍C.6遍D.9遍的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业的大学职业搜题找答案,刷题练习的工具.一键将文档转化为在线题库手机刷题,以提高学
【答案】：B 过度学习理论是由德国著名的心理学家艾宾浩斯提出的，一般认为，当过度学习在量上比适度学习多50%时，识记和保持的效果最好。
【答案】：B 过度学习理论是由德国著名的心理学家艾宾浩斯提出的，一般认为，当过度学习在量上比适度学习多50%时，识记和保持的效果最好。