论点:学校本身没给孩子太大压力,学校布置作业很少,是家长给孩子们报的补习班太多,导致各种作业做完就很晚了。 第二步:逐一判断选项。 A项,“该校学生作业与其它学校相比确实不多”通过对比来加强学校布置作业少,这属于通过加强论据来加强论点。 B项,老师布置作业少,学生觉得多,是老师与学生对作业量多少的分歧,无...
1.某校学生家长:现在学生学习压力太大,每天做作业到晚上十点多,都没有童年的快乐了!该校老师:学校本身没给孩子们太多压力,布置作业很少,是家长给孩子们报的补习班太多,
论点:学校本身没给孩子们太多压力,布置的作业很少,是家长给孩子们报的补习班太多,导致各种作业做完就很晚了。孩子们没有时间玩,所以没有快乐的童年。 论据:无。 第二步:逐一分析选项。 A项,作业确实不多,支持老师的解释,不符合题意,排除; B项,老师觉得作业少,学生觉得作业多,没办法明确看出作业到底是多还是少...
论点:学校本身没给孩子们太多压力,布置作业很少,是家长给孩子们报的补习班太多,导致各种作业做完就很晚了。无论据。分析选项:A项,家长说的现在学生压力大,并非是针对该校,而是针对大多数学校,所以,比较该校与其他学校的作业量没有实际意义,无法削弱,排除;B项,老师觉得作业少,学生觉得作业多,作业量到底是多还是少...
某校学生家长:现在学生学习压力太大,每天做作业到晚上十点多,都没有童年的快乐了!A.该校老师:学校本身没给孩子们太多压力,布置作业很少,是家长给孩子们报的补习班太多,导致
论点:学校本身没给孩子们太多压力,布置作业很少,是家长给孩子们报的补习班太多,导致各种作业做完就很晚了。孩子们没有时间玩,所以没有快乐的童年。可以概括为:学生的压力是由家长造成的。第二步:判断削弱方式。如果要削弱本题的论点,则须从原因上对学生压力大的原因进行削弱。第三步:逐一分析选项。A选项,与其他...
(单选题) 某校学生家长:现在学生学习压力太大,每天做作业到晚上十点多,都没有童年的快乐了!该校老师:学校本身没给孩子们太多压力,布置作业很少,是家长给孩子们报的补习班太多,导致各种作业做完就很晚了。孩子们没有时间玩,所以没有快乐的童年。 以下哪项如果为真,最能质疑该校老师的解释?
学生压力大是普遍的社会问题,不是该校老师减少作业就能解决的 正确答案:C,正确率:86%,作答次数:1443 能看懂解析 看不懂解析 收藏 纠错 答案解析 第一步:寻找因果 原因:家长给孩子报的补习班多 结果:压力大不是学校造成的 第二步:分析选项 A选项:说明该校学生作业确实不多,支持老师的解释,所以A错。
某校学生家长:现在学生学习压力太大,每天做作业要晚上十点多,都没有童年快乐了!该校老师:学校本身没给孩子们太多压力,布置作业很少,是家长给孩子们报的补习班太多,导致各种作业做完就很晚了。孩子们没有时间玩,所以没有快乐的童年。以下哪项如果为真,最能质疑该校老师的解释? A.该校学生作业与其它学校相比确实...
某校学生家长:现在学生学习压力太大,每天做作业要到晚上十点多,都没有童年快乐了! 该校老师:学校本身没给孩子们太多压力,布置的作业很少,是家长给孩子们报的补习班太多,导致各种作业做完就很晚了。孩子们没有时间玩,所以没有快乐的童年。 以下哪项如果为真,最能质疑该校老师的解释?