发展心理学林崇德第一它克服了横断研究设计和纵向研究设计各自的不足之处吸取了它们各自的长处这种方法既具有纵向研究设计系统详尽的特点使我们能掌握心理发展的连续过程及其特点又具有横断研究设计能够进行大面积测查的特点克服了纵向研究设计样本少受时间设计等问题 发展心理学林崇德 第一章绪论 一:什么是发展心理学?(...
心理发展贯穿于生命全程,心理发展是连续性和阶段的统一,发展心理学的研究主要涉及心理发展的基本原理和年龄特征,发展心理学是研究个体从受精卵开始到出生、成熟、衰老的生命全程中心理发生发展特点和规律的一门学科。 本书是发展心理学课程的教材,其主要任务是从生命全程的角度阐述个体心理发生发展的规律及毕生心理发展的...
第3章 发展心理学研究方法 3.1 复习笔记 知识框架 考点归纳 考点一、发展心理学研究概述 考点二、发展心理学研究的设计 考点三、发展心理学研究的基本方法 观察法和访谈法 问卷法和测验法 心理生理学方法 实验法 考点四、发展心理学研究结果的分析 考点五、发展心理学研究方法发展的新趋势 1多层面和多学科研究相互...
发展心理学是心理学的一个分支。 1.心理学 心理学是研究心理活动和行为表现的一门科学。 (1)心理活动与心理现象 ①心理活动 人的心理活动,或称心理,是指人在实践活动和生活活动中,与周围的环境发生交互作用,必然产生的主观活动和行为表现。 ②心理现象 ...
人的心理发展是人类科技的一个重要部分,包括种系心理发展和个体心理发展。 一、心理学与发展心理学 (一)心理学 心理学是研究心理活动和行为表现的一门学科。 (二)发展心理学 1、名词解释 (1)发展心理学研究个体从受精卵开始到出生成熟直至衰老的生命全程中心理发展的特点和规律。(个体发展心理学)(狭义) ...
《发展心理学》是一部由人民教育出版社出版的图书，作者是林崇德。内容简介 本书是发展心理学课程的教材，其主要内容是从生命全程的视角阐述个体心理发生发展的规律及毕生心理发展的年龄特征，从而使读者全面、深入地理解个体心理发展的遗传与环境、普遍性与特殊性等基本理论问题，树立起关于生命全程的辩证发展观。在结构...
发展心理学家劳拉认为:所有儿童在智力发展过程中都会经历同样的阶段;儿童之间会有差异,聪明的父母会生出聪明的孩子;只要儿童面临疑难或挑战,其才能就会显现出来。劳拉所持的发展观是( )。[统考2019年研] A.连续观、教养观和被动观 B.阶段观、天性观和主动观 ...
发展心理学 林崇德 发展心理学-林崇德 第一章绪论 所谓发展存有多种含义。通常人们认知为泛指某人的快速增长、变化和进步。在此含义上,与生长为同一语。但严苛意义上、发展尤所指一种持续的系列变化,特别就是有机体在整个生命期的持续变化,这种变化可能将就是由于遗传因素,也可能将就是环境或自学的结果,这种变化既可...
考点二、发展心理学研究的设计 考点三、发展心理学研究的基本方法 观察法和访谈法 问卷法和测验法 心理生理学方法 实验法 考点四、发展心理学研究结果的分析 考点五、发展心理学研究方法发展的新趋势 1多层面和多学科研究相互整合 2 多变量统计方法的大量使用 3 新的数据收集手段的广泛使用 4 训练研究和教育实验...