“1+X”课程，随你选！】 杭州市小学本月初推行学后托管“1+X”服务新模式。“1”是指学校提供看护性质基础性托管服务，小学生在教师管理下，自主完成作业、预习等；“X”是指学校安排体育、艺术等方面的社团活动，供参加托管的小学生选择。目前，“1+X”模式仅在杭州上城区试点，其余区县的小学正在准备中。据...
在杭州采荷第二小学教育集团，X课程为学生提供“私人订制”，先后推出了100多门拓展性课程。“学校从这个学期开始新增了W、Y模式。W是针对有特长的学生，提升技能的竞赛类校级社团，比如舞蹈、创客、无人机、合唱、书法、桥牌等社团；Y是校外拓展，通过社区提供场地师资开设的社团，如非遗课程、汉服折纸、传统节日等为...
金都天长小学今年开学起就按照1+X课程的标准，开展学后托管课程，很受家长欢迎。9月免费，10月份开始收费，学校超过一半的学生，共600多人参加。学校的学后托管大约两节课时间，分两段，前一段是基础托管，也就是1，学生完成作业。后一段，学生参加丰富多彩的X课程，有趣味篮球、少儿绘画、编程、跆拳道、快乐书法、...
位于上城区的金都天长小学，9月份开学就开始探索“1＋X”学后托管。目前有23门“X”课程供学生选择，比如数独游戏、体适能、少儿绘画、跆拳道等，都是颇受孩子欢迎的课程。金都天长小学在师资方面，也招募了部分外聘老师。校长傅颂九曾表示，“把老师分散到每天参与‘X’课程的辅导不现实，好在‘X’课程是允许外聘...
认识他人，赋能成长。除了这些，还有视频剪辑、图片修复，奇妙的数学之旅，悦影社、奇葩说等社团实践活动... 杭州中学坚持基于学生发展素养的“1+X课程”，通过不断优化和完善养正课程体系，为学生全面发展搭建多样化的学习成长平台，满足学生的个性发展，重视学生核心素养的培养，努力实现“双减”的真正落地。
这个秋季,留白体验教育中心在杭州市春晖小学教育集团旗下的杭州市春晖小学、杭州市西兴实验小学里开设了SEL社会情感、趣玩魔力声音、整理收纳师、未来城市设计师、生存训练、校园金话筒等综合实践活动课程,为学生营造了精彩的“留白时光”。 本期探校我们一起走进 ...
“我们共有23个X项目供学生们选择,例如数独游戏、体适能、绘画、跆拳道等都是颇受学生欢迎的项目。”金都天长小学校长傅颂九介绍。金都天长小学的这份“学后托管豪华套餐”并非孤例,如艺术特色学校娃哈哈小学开设的16个X项目中有11个是艺术特色项目,杭师附小则把学校校本课程在学后托管上进行了延伸。
这一说法也得到王先生的认同。王先生的孩子也是一年级，是下城区一所公办学校的学生。他说孩子班里选择“1＋X”学后托管的人数，占比约为三分之一左右。在他看来，“X”的课程基本都是学校规定的那几门组合，有些并不适合自己的孩子。“1”是公益性质的基础性托管，以开展自主阅读、自主做作业为主，这一过程...
跳舞、唱歌，还能跟种老师学习古诗文。”三年级学生张楚怡说。全新的政策，让学生更期待下学后的生活。目前，徐凝小学超90%的学生报名参与“1 X”课后服务。吴群建说，“1 X”课后服务已经实施一周，学校也将不断优化课程设计与课堂安排，开辟形式多样的拓展课程，为学生提供更优质的课后服务。
为深入贯彻落实《中等职业教育德育大纲》的要求,充分发挥德育课的主渠道功能,杭州市中职德育课推行“1+X”课业评价方式,实施以课业为载体,即设计与德育必修课程相匹配的课业,倡导学生通过课业的实践活动,在自主、合作、探究的过程中,加深对理论知识的理解,并实现对理论知识实践运用的目标。通过对课业评价进行顶层设...