预设育人实施方案(教学设计)教学内容角的度量例1课程标准角的意义、认识量角器和用量角器量角。育人目标理解角的意义,知道角的组成、读法和表示方法。认识量角器,会用量角器。培养学生的动手操作能力和理解能力。教学重点理解角的意义。教学难点用量角器量角的方法。育人策略教师通过讲解,让学生知道角的表示方法和读