与我们夫妇都是学文科这一遗传基因以及潜移默化的影响有关,杨肯进入高中后就决意学文科,尤其是对历史、英语、国际关系感兴趣。初中的历史课,学校大都不重视,学生也一般不感兴趣,但杨肯学得有滋有味,凑巧的是,教他的历史课的老师就是我在北师大历史系工作时教过的学生,在历史课上,杨肯常常和老师像说对口相声那...
钟敬文先生生前是北师大最受爱戴的老前辈,也是全国年龄最大的教授之一。他活到一百岁去世,在他99岁的时候,老先生最后一次公开发表学术意见是在对我的讲座后所做的半个小时的评论。老人说他从十几岁就开始写文章,现在99岁了,问他发了多少篇论文,也就三五篇,不!也就是三篇。应该说,老先生讲的是心里话。如果一...
无须讳言,这一点可以说玉圣是二十年如一日,无论他在哪里(北大研究生、北师大教师、法大教师)、干的是什么(美国史、世界史、学术批评与学术规范、现代化与社区自治理论等等的教学与科研),他总是要首先做好学科摸底——掌握大量的第一手包括教材、科研、师资、图书馆以及翻译、出版的基本资料,梳理学科的传统与走向...
这样,我父亲就是他因为在北京沾了光了,所以他学的美国史,回来以后就开美国史,他第一个开美国史的就是在北师大,1936年开了美国史。作为一个专职的教授来讲,一个人必须开两门课,他同时开了一个史学概论。美国史就这么开始了,他就是等于全中国的大学里面,他是两个到美国学美国史的,最后回来教书的是一个,...
专家20xx年高考文综全国卷大纲卷新课程卷历史命题专家及学术方向北师大历史系教授硕士生导师教育部考试中心特邀研究员 全程大考卷数学答案全程大考卷 20XX 年高考文综全国卷(大纲卷、新课程卷)历史命题专家 20XX 年高考文综全国卷(大纲卷、新课程卷) 历史命题专家及学术方向 ◆杨宁一 北师大历史系教授,硕士生导师,...
当下的学术语境越来越险象环生,究其根本是学术不得以独立的必然后果:特别是由于学术体制性的腐败与凝固性板结,使得学术批评与学术批判常常流于“热闹一通,监督(制衡)落空”,由于学者与官僚形成的利益同盟共构关系,壁垒森严,不说匡正之效,就是一点悔过之心都实属不敢指望。加上知识生产、管理、消费基本处于垄断状态...
北师大编出了 100 万字的中国文学史,还编了 100 万 字的《中国现代文学史讲义》和《苏联文学史讲义》。中国人民大学弄出了一 部包括把大炼钢铁在内的 100 多万字《国际共产主义运动史》。清华大学几个 月内编出各种教材与专著作 95 部,其中《水工概论》《农田水利工程》《水利 工程测量》《工程水文学》《...
《人文情怀 君子风范——李慎之先生侧记》《一个大写的人——写在刘宗绪先生逝世一周年之后》等篇什,字里行间对先进的虔敬之心以及作为后学的若谷虚怀,读来令人感慨和感动(什么叫“西体中用”?窃以为此便是个非常鲜活的例子了。据介绍,刘宗绪教授是杨玉圣的前辈师友,准确说是忘年交的当年北师大同事,其生前堪称代表...
至于我自己,在6月19日上午完成博士毕业论文答辩后,也为写作悼念东来系列的后续文章,做了进一步的资料准备工作:从大量的师友来信中,翻检出东来的来信,并录入成电子文档;从保存的电子邮件中,整理出与东来的往复邮件(可惜有几年的邮件,因我过去操作不当而删掉了);托我在北师大时带的老学生孙洁琼博士,从清华学术期...
(中国法制出版社)、为已故北师大刘宗绪教授编辑的《人的理性与法的精神》(中国社会科学出版社)等,而且他还先后主编了《中国人文社会科学博士硕士文库》(浙江教育出版社)和《中国人文社会科学博士硕士文库(续编)》(浙江教育出版社)计32册,囊括了1984—2000年期间人文社会科学不同学科的350位(篇)优秀博士、硕士学位...