作者名片 杨焕明教授,男,1952年出生,浙江省温州乐清人。1982年于南京铁道医学院获硕士学位,毕业后留校任教。1984年派往丹麦哥本哈根大学学习,获博士学位。此后在法国马赛、美国哈佛、UCLA作博士后研究。 1994年回国后,先后任中国医学科学院暨中国协和医科大学教授,博士生导师;中国科学院遗传研究所人类基因组中心暨北京华大基因...
解析 解读 人类基因组计划的核心目标之一是破译和理解人类基因组中的遗传信息。杨焕明教授参与的该计划主要涉及对基因组序列的测定与分析,而非仅仅是通俗意义上的“解释”。结合选项,“解读”更贴合“破译遗传密码、分析基因信息”的科学目标,因此正确答案为“解读”。题目中的问题结构完整,无需舍弃。
在调研座谈会上,武飚代表医院对杨焕明院士、徐湘民教授一行表示欢迎,感谢对医院建设发展的关心支持,并希望在出生缺陷、遗传病防治、生物医药、科研创新等方面给予更多的指导。 杨焕明院士对医院取得的优异成绩,特别是在罕见病诊断和治疗方面的工作表示了充分...
中国科学院院士、中国医学科学院学部委员、中国科学院大学及中国协和医科大学教授、中国遗传学会、中国生物工程学会和中国城市科学研究会副理事长、深圳华大基因联合创始人杨焕明通过视频的形式向全场发表了精彩演讲。 “也许,基因组的设计和合成将是生命科学的第三件大事。” 以下为杨焕明院士完整版演讲内容,经少量编辑、...
杨焕明教授致辞如下: 国际生物多样性日快乐! 在过去的几十年里,生物多样性一直以惊人的速度下降,主要是由于人类活动,如土地利用变化、污染和气候变化。新冠肺炎疫情给我们上了很大的一课。 这些生态和社会经济领域是相互联系的——就像同一...
杨焕明教授致辞如下: 国际生物多样性日快乐! 在过去的几十年里,生物多样性一直以惊人的速度下降,主要是由于人类活动,如土地利用变化、污染和气候变化。新冠肺炎疫情给我们上了很大的一课。 这些生态和社会经济领域是相互联系的——就像同一枚硬币的两面——相互作用不仅决定了地球的健康,还决定了我们所有人的健康和福祉...
#健康医路同行# 【杨焕明教授来宜话“基因“】3月10日上午9点30分,《人类基因组计划与精准医学》专题讲座在@宜昌市第一人民医院 举行,中国科学院院士杨焕明教授主讲。杨焕明院士在讲座中对基因组学研究在健康中国的重要性进行了充分的讲解,从基因名词的产生到近年基因检测的实际应用,尤其是基因检测在保障人类健康和...
克里苏拉斯教授是奥林匹克运动科学的奠基者之一。我于2019年在奥林匹克原址即每年取圣火的地方召开的奥林匹克科学研讨会上，亲眼见到了来自全世界的所有参会者对他表示出的发自内心的敬意。他是希腊大学及全球多国研究机构的教授、兼职教授或名誉教授，他执教或培训过的一代又一代学生和受训者遍布世界各地。他的第一...
2006年,中国科学院基因组研究所的杨焕明教授等人首先完成了所承担的3号染色体短臂末端“北京区域”(短臂由标志D3S3610至端粒区段约3千万个bp)的测序和分析,在Nature杂志公布了人类3号染色体的DNA测序结果和分析说明,时隔11年,包括天津大学、清华大学和深圳华大基因研究院与美国等国家的科研机构公布了多条酿酒酵母染色体...
本节内容,是人教版必修二《遗传与变异》中的前言---科学家访谈,本节课以书中编者和杨焕明教授的对话形式体现的,内容围绕人类基因组计划及其相关事项。教材中以编者的问题为线索,杨教授的真诚回答为知识内容为同学们开启了神秘的生命探索之路,让学生对必修二的学习充满兴趣和动力,并让学生们由衷感叹生命的神奇和伟大...