《莎丽读画》023 今天赏读丰子恺《杨柳岸晓风残月》 画家简介: 丰子恺(1898-1975),中国浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人,散文家、画家、文学家、美术与音乐教育家,原名润,又名仁、仍,号子觊,后改为子恺,笔名TK。师从弘一法师(李叔同),以中西融合画法创作漫画以及散文而著名,是中国文人抒情漫画的开创者。 作品赏读: ...
7.如图是丰子恺所作的一幅漫画,题为“杨柳岸晓风残月”。根据图中的月相判断,哪一幅是原作( ) A. 杨柳岸晓风月 &nbs
《杨柳岸晓风残月》丰子恺,残月晓风杨柳岸对联 这是北宋词人柳永的《雨霖铃》中的句子。描写的是多情人离别的情景。可是画面上怎么会出现农民田间劳作的场景呢?丰子恺先生喜欢采用古人的诗词句子作为画题,但他不画古装而画现代装,看似画与题款毫不相关的内容。但在有杨柳有残月的田间劳作,也很符合这...
丰子恺的杨柳岸晓风残月的主要内容 杨柳岸晓风残月表达了作者凄楚惆怅、孤独忧伤的感情。 诗句描写了酒醒后的心境,也是他飘泊江湖的感受。这两句妙在用景写情,真正做到“景语即情语”。“柳”、“留”谐音,写难留的离情;晓风凄冷,写别后的寒心;残月破碎,写此后难圆之意。几句景语,将离人凄楚惆怅、孤独忧伤的...
杨柳岸晓风残月1.示例:天空中挂着一轮残月,两棵杨柳静静位立,柳条随风飘荡,两个农人戴着草帽,在田间劳作。在图画的右上角,是“杨柳岸晓风残月”的题名和丰子恺的署名。【解析】本题考查学生表达的能力。答题时,先关注画面,从环境和人物行为两个方面想象。注意用词生动,描写详细。2.示例:作者以“杨柳岸晓风残月...
对联风拂柳丝春意满,月照水面夜寂寥。详细解释:一、关于对联的基本构成 对联,是中国文化中一种独特的艺术形式,要求上下联字数相等、结构对称,且语义上相互呼应。在这个问题中,给出的上联是“杨柳岸晓风残月丰子恺”,要对其形成对联,需要考虑到意境、韵脚以及对仗关系。二、具体分析“杨柳岸晓风残月...
丰子恺自画像 丰子恺 杨柳岸晓风残月 1898年,丰子恺在绿柳成荫的浙江桐乡石门湾出生。早年在上海创办立达中学,住在上海虹口的江湾。1930年春,他迁居嘉兴杨柳湾,因此自称“三湾先生”。1922年秋,丰子恺在浙江上虞白马湖畔的春晖中学任教时,讨了一株柳树苗栽在墙角,故把自己的居室称作“小杨柳屋”。他在散文《...
杨柳岸晓风残月是北宋词人柳永《雨霖铃》中的句子。描写的是多情人离别的情景。丰子恺先生喜欢采用古人的诗词句子作为画题,但他不画古装而画现代装,看似画与题款毫不相关的内容,但有杨柳有残月的田间劳作,也很符合这一题款的内容。最关键的是表达了丰子恺先生关心民生疾苦的菩萨心肠。 展开回答 02分享举报 此回答...
下列图画是丰子恺所作的一幅题为“杨柳岸晓风残月”的漫画以及衍生出的仿品。根据图中的月相判断,其中属于原作的是()。杨柳业杨柳出杨柳山杨柳出ABCD
杨柳岸晓风残月丰子恺寓意? 倚着船舷的离人抚摸着岸边飘拂的垂柳,遥看挂在天边的一弯残月,习习凉风阵阵袭来,想起与恋人离别情景,怎不令人柔情绵绵、肝肠寸断。