对于文字教育、文字系统的思考,与杨林青游学欧洲的经历密切相关,甚至可以说,是“带着一些问题去欧洲”。 2002年,杨林青远赴巴黎,出国之前,吕敬人对他说:“你应该像一块海绵,捏紧了,放入水里,再放开。”到了法国,他开始“清理”自己,清除一些在国内接受的东西,“不是说它们不好,而是会产生经验进而干扰接下来的学...