📚 李镇西,一位语文教育界的翘楚,在40年的教育实践中,形成了独特的语文民主教育思想。这一思想不仅对语文课程与教学改革有着重要的启示,也对我们的教育理念产生了深远影响。🌱 李镇西的语文民主教育思想,其理论来源可追溯到苏霍姆林斯基的“人学”思想、陶行知的民主教育理念以及叶圣陶的“教是为了达到不需要教”...
给予学生心灵的自由和尊重，激发学生的创造潜能是李镇西语文民主教育思想的出发点和落脚点。学生是学习的主体，教育者应是一个引导者和指导者。在接受教育的过程中，学生会主动将自己的社会生活经验和自身的个性、情感、兴趣和需要带入教育过程，唯有在民主的大环境下，学生接受民主教育，才是对学生的尊重和唤醒。《...
本研究的目的是对李镇西语文教育民主化思想进行梳理、分析和评价,以期深入理解李镇西教育思想的内涵,挖掘其价值和启示,为我们今后的教育实践提供指导和借鉴。 对于语文教育界的学者和从业人员,本研究可以为他们提供一个全面深入的理论框架,为他们探讨和研究当前语文教育中的民主化问题提供重要的参考和借鉴。同时,它也可以...
李吉林语文情境教学思想及其启示 热度: 人物简介 李镇西,男,1958年8月生,苏州大学教育哲学博士,语文特级教师, 曾荣获四川省成都市优秀专家、 2000年“全国十杰中小学中青年教师”提名奖。现任成都市盐道街中学外 语学校校长。 他认为“从‘心灵’到‘民主’,其实并没有什么本质的不同。因为 ...
关键词:李镇西;语文民主教育;中学课堂教育 李镇西在成都市教科院讲授的流沙河先生《理想》课堂中充满了他的民主教育思想理念,在这一堂课上,他把学生放在了平等的身份上,多次提问,耐心帮助学生解答问题,营造出良好的课堂氛围。本文主要通过李镇西老师讲《理想》的课堂实录,来分析他是怎样体现“语文民主教育”的教学理念...
内容提示: 』irl l ll iiii i r rl ii u lIY3732070o学校代码:10184分类号:教育硕士学位论文李镇西民主教育思想及对初中语文教学的启示ZHENKI LI’S VIEW OF DEMOCRACY.EDUCATIONANn I TS ENL IGHTEI眦NT TOCHINESE TEACHINGIN SENIOR MIDDLE SCHOOL刘 聪学科教学(语文)延边大学万方数据 文档格式:PDF | 页数...
通过对于李镇西的语文民主教育思想的研究,我们可以更加全面地认识语文教育的本质,丰富和改进语文教育的教学内容和教学方法,同时也对于提高学生的民主意识和人文素养具有现实意义。 二、研究目标和研究内容 本文研究的目标是通过对于李镇西的语文民主教育思想和实践的分析,探究如何促进学生的创造能力,以及如何对于学生的民主...
魏书生实现语文民主教育思想的方法主要包括以下几个方面：注重激发学生的学习兴趣和学习动力；培养学生的自学能力和自我管理能力；通过班级自治的方式让学生参与班级管理；通过引导学生自强不息地追求卓越。李镇西实现语文民主教育思想的方法主要包括以下几个方面：注重尊重学生的个性差异和需求；因材施教，注重发展学生的特长...
李镇西语文民主教育思想初探.pdf,挛镇西语文腮主教育思想初探 摘要 本文通过著名语文特级教师李镇残的心路历稷,探索他语文民 主教育思想的逐渐发展和基本内涵。以此凸显他作为一位语文教育 家筋特殊教育晶质。 李镇嚣语文民主教育思想产生于特定的时代背景下,同时,也与
李镇西民主教育思想不是凭空产生的,它是时代发展的必然产物,他广泛的吸收了苏霍姆林斯基,陶行知,叶圣陶等中外教育家的思想,结合自己的教育教学实践,创造性的提出了自己的民主教育思想.20世纪80年代,李镇西从理论和实践上对民主教育思想进行热情的探索.执教初期,在李镇西的视野内,虽然没有出现"民主"两字,但那时他视学生...