大家认为这都是韩愈告诫李蟠劝学的功劳。后世也有一些人指责韩愈的这种做法,认为人在儿童时期的学习过程中,应该顺其自然(根据自身兴趣,不要勉强),这样学习之后,所取得的成就之大,是不容易能限量的(意思是这种学习方法的成就会更大)。结果一 题目 【题目】36.或李蟠求学于韩愈,始或()于嬉,嗜玩或()逃。愈...
愈惩其曰:“为学,贵在恒也。为学若无恒,则或()师焉,或()否焉,小学而大遗。”李蟠闻之,方心定,乃有所成。众人以为愈之功。后或()责愈,以为童为学,当顺自然,后功或()未易量。小故事大练兵李蟠求学于韩愈,始或()于嬉,嗜玩,或()逃。愈惩其日:”为学,贵在恒也。为学若无恒,则或()师焉,或()...
李蟠求学于韩愈,始或于嬉翻译李蟠求学于韩愈 原文:李蟠求学于韩愈,始或于嬉,嗜玩,或逃。 翻译:李蟠在韩愈这里学习,开始的时候有时被嬉笑迷惑,有时贪玩,有时逃学。©2022 Baidu |由 百度智能云 提供计算服务 | 使用百度前必读 | 文库协议 | 网站地图 | 百度营销 ...
李蟠求学于韩愈，开始有人在游戏
高中语文组卷系统,试题解析,参考答案:翻译文段中划线的“或”字。 李蟠求学于韩愈,始或于嬉,嗜玩,或逃。愈惩其曰:“为学,贵在恒也。为学或匪恒,则或师焉,或否
李蟠求学于韩愈,始或___于嬉,嗜玩,或___逃。愈惩其曰:“为学,贵在恒也。为学或___匪恒,则或___师焉,或否焉,小学而大遗。”李蟠闻后,方心定,乃有所成。众人以为愈之功。后或___责愈,以为童子为学,当顺自然,功或___未易量。相关知识点: 试题来源: 解析 1、反馈 收藏 ...
记住经典 归纳义项 语段串记(1)左右或欲引相如去 李蟠求学于韩愈,(司马迁《廉颇蔺相如 始或(迷惑)于嬉,列传》) 嗜玩,或(有时)逃。愈惩其曰:“为学,(2)当与秦相较,或未易 贵在恒也。为学或(苏洵《六国论》) (倘若)匪恒,则或(3)所守或匪亲,化为狼 (有的)师焉,或否与豺 (李白《蜀道难》)...
它是韩愈赠送给其弟子李蟠的一篇文章,主要阐述了为人师表的道理,以及师和学习的关系。《师说》大约是作者于贞元十七年至十八年(公元801——公元802年),在京任国子监四门博士时所作。作者到国子监上任后,发现科场黑暗,朝政腐败,吏制弊端重重,当时的上层社会,看不起教书之人。在士大夫阶层中存在着既不愿求师,又“...
1爱 l楚人爱(宠爱)其子,虽爱(吝惜)钱财,于其子之求而无不应。其子成人,有陶氏之风,独爱(喜爱)菊,众人爱(爱慕)其高洁,称之。约其茶亭见之,爱(隐藏)而不见。 1爱 l楚人爱(宠爱)其子,虽爱(吝惜)钱财,于其子之求而无不应。其子成人,有陶氏之风,独爱(喜爱)菊,众人爱(爱慕)其高洁,称之。约其...
翻译文段中划线的“或”字。 李蟠求学于韩愈,始或___于嬉,嗜玩,或___逃。愈惩其曰:“为学,贵在恒也。为学或___匪恒,则或___师焉,或否焉,小学而大遗。”李蟠闻后,方心定,乃有所成。众人以为愈之功。后或___责愈,以为童子为学,当顺自然,功或___未易量。 考点: 理解实词在文中的含义...